Projet interdisciplinaire
SEANCE 1 : danse
Variables / Relances - absence de musique, musique lente, plus rapide -ne pas se toucher dans l’espace -faire en sorte qu’il y ait toujours 5 élèves dans l’espace Changements d’allure
Espace vertical du corps
Durée : 10 min 2. 3 zones délimitées avec du scotch
Observer, donner des consignes, relancer
Durée : 10 min Situation 1 : faire explorer l’espace au coussin puis trouver toutes les actions possibles avec son coussin. Salle aménagée d’obstacles divers disposés par le PE aidé des élèves Durée 20 min
Consigne : « Vous allez prendre chacun votre coussin et lui faire explorer la salle en tenant compte des obstacles. » Regarder, relever des mouvements intéressants et faire observer aux élèves ces mouvements.
-musiques diverses - les engager à diversifier -contraintes des mouvements grand /petit lourd /léger près/loin
Situation 2 : par demi-groupes certains observent d’autres dansent Faire une liste de verbes d’action induits par le coussin.
« Parmi les mouvements que vous avez expérimentés et vus vous en choisissez 3 que vous