Que gagnons-nous a travailler ?

256 mots 2 pages

Que gagnons-nous à travailler ? (mini corrigé-plan)
Corrigé
Que gagnons-nous à travailler ?

(Nota bene : le "nous" peut renvoyer à l’individu, à la société tout entière, ou à l’humanité. Penser au fameux texte de Kant sur la nécessité de travailler pour l’humanité)

Question (faussement) naïve . On gagne un salaire !
Oui, mais 1) Un « travail » n’est pas toujours rémunéré 2) On peut gagner aussi quelque chose d’impalpable, de difficile à cerner…
I Des bénéfices pratiques
Les moyens de vivre (plus ou moins) décemment mais aussi la promesse d’intégration à notre communauté.
II L’estime de soi et la reconnaissance sociale
Qu’on peut distinguer, mais qui vont souvent de pair. Montrer comment ils peuvent être liés, comment ils peuvent être dissociés.

III L’inscription dans un ordre humain
Distinguer le travail (labeur) et l’oeuvre (travail créatif) 2) Le travail est le moyen le plus accessible, ou le plus banal, de s’inscrire dans un ordre humain, mais il en existe d'autres (l'amitié, l'amour, l'activité politique, toutes les activités sociales et altruistes) 3) On gagne, en s’inscrivant dans un ordre humain, une possibilité (parmi d’autres !) de donner un sens à sa vie en poursuivant un but qui peut être partagé avec d'autres.
Conclusion
On gagne énormément à travailler en général. Mais le « profit » est largement moral et symbolique (en plus du salaire !). Donc le travail bénévole, ou le travail créatif non rémunéré, peuvent produire le même résultat de ce point de

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La presse dans le années 60
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Biographie joseph kessel
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Panorama historique du travail social
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Il doit donc définir régulièrement le sens qu’il donne à ce qu’il fait. Le sociologue Serge PAUGAM dit que « le travailleur social doit rechercher des solutions de façon globale et collective et non plus de façon éclatée et individuelle ». Il doit sans arrêt pratiquer des ajustements entre le but à atteindre et l’action engagée. C’est un travail sur soi….

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fiche de lecture
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RESUME DU LIVRE INTRODUCTION L'auteur emploie son introduction afin d'exposer son intérêt à questionner la relation comme outil de travail éducatif. De plus Gaberan fait état des enjeux de la profession d'éducateur qui ont évolué au fil des années. Pour lui, la relation éducative est "le sens du métier d'éducateur ". DES ORIGINES DU MAL ETRE L’auteur….

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" Trois d'entre eux (...) furent à Rouen " Les Essais - Montaigne
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e côté satirique du texte vient aussi mettre en valeur les disparités sociales et l'injustice de cette société en montrant ce qu'auraient put remarquer les Indiens lors de cette visite à Rouen. Montaigne écrit de la ligne onze à quatorze : « secondement (…) [ils dirent] qu'ils avaient aperçu qu'il y avait parmi [eux] des hommes pleins et gorgées de toutes sortes de commodités, et que leurs moitiés étaient mendiants à leurs portes, décharnés de faim et de pauvreté ». A travers cette formule, il cherche à dénoncer l'avidité des personnes aisées de cette société qui n'aident en aucun cas les personnes touchées par la pauvreté.….

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Le travail nous rend-il plus humains ?
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Que gagnons-nous à travailler?
323 mots | 2 pages

I. L'utilité du travail semble incontestable. A / Le travail permet de produire des biens qui pourront être échangés avec d'autres pour pouvoir en dé"nitive satisfaire ses besoins et réaliser ses désirs (cf. texte de Pierre Nicole). B / Le travail permet la maîtrise de la nature (cf. texte d'Alain) et la maîtrise de soi….

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d’association humaine, l’homme a séparé les tâches selon les sexes. À la troisième forme d’association, l’amour de soi de l’homme s’est transformé en amour-propre, l’homme est alors devenu plus égoïste. Enfin, l’homme s’est mis a prendre possession des terres à la place des partager et c’est à ce moment que les riches ont fait subir les pauvres à leur règles. Rousseau pense que l’état de société est basé sur les apparences, l’image qu’on montre aux autres. B) Selon Marx, à l’état de nature, les propriétés étaient collectives.….

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L'essai est-il le genre littéraire le mieux à même pour dénoncer les défauts d'une société ?
2093 mots | 9 pages

De cette manière, il s’interroge sur certains sujets, phénomènes de société, et ainsi fait partager son opinion au lecteur, aussi engagée soit-elle. L’essai a pour faculté d’offrir une certaine liberté à l'auteur. Celui-ci choisit le sujet sur lequel il veut disserter, il organise son écrit comme il le souhaite au gré de sa pensé, sans contrainte, et il exprime ainsi absolument tout ce qu’il lui est nécessaire d’extérioriser. Dés de début de son écrit, sa thèse est présentée et imposée au lecteur, c’est-à-dire que celui-ci n’a pas de choix d’opinion, il sait de quoi l’auteur va parler, ce qu’il va défendre tout….

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