Quel est l’intérêt et quelles sont les limites du calcul du produit intérieur brut (pib) ?

Pages: 5 (1210 mots) Publié le: 7 décembre 2010
Sujet : Quel est l’intérêt et quelles sont les limites du calcul du produit intérieur brut (PIB) ?

Introduction :

En 1997, aux États-Unis, une commission du Sénat américain a révélé que la croissance américaine avait été sous-évaluée de plusieurs points parce que l’augmentation de l’indice des prix, utilisé pour mesurer le volume de la production, avait elle-même été surestimée de 1,1% paran.
Comment procède-t-on pour mesurer l’augmentation de la production à long terme et les écarts de développement entre pays ? Quelles difficultés rencontre-t-on ? Les indicateurs utilisés sont-ils capable de rendre compte correctement des transformations économiques, sociales et culturelles qui accompagnent et entretiennent la croissance ?
Après avoir expliqué comment les statisticiens s’yprennent pour mesurer la croissance et le développement et l’utilité de leurs calculs, nous en montrerons les insuffisances.

I) Le PIB est un indicateur pertinent...

Le Produit intérieur brut (PIB) est un agrégat de la comptabilité nationale qui mesure la production d’un pays en additionnant toutes les valeurs ajoutées des entreprises et les services collectifs non marchands des administrationsauxquels on ajoute la TVA et les droits de douane. Nous allons essayer de le comparer dans le temps et dans l’espace.

La comparaison dans le temps suppose un système de prix commun, les prix constants. En effet, on ne peut additionner des quantités de voitures avec des heures d’enseignement ou avec des services de télécommunications. On ne peut additionner que des valeurs c’est à dire desquantités multipliées par leur prix unitaire du moment, le prix courant. Cependant, d’une année sur l’autre, le prix d’un bien évolue. Il devient donc impossible de comparer des productions d’années différentes car les quantités n’ont pas été évaluées avec les mêmes prix. On est donc obligé de déflater la production en multipliant les quantités de chaque année par un système de prix commun, celui d’uneannée de référence. On obtient ainsi le PIB réel ou en volume ou à prix constant qui sert pour les calculs de la croissance.

La comparaison dans l’espace suppose un système de prix commun et un taux de change réel. Les quantités produites par chaque pays doivent être évaluées avec un système de prix commun. Quel système retenir ? Le mieux est de calculer un système de prix fictif qui est égalà la moyenne des prix pratiqués dans chaque pays, les prix moyens internationaux. Mais, pour calculer ces prix moyens, il faut passer par un taux de change. Le taux de change du marché ne convient pas car il fluctue sans cesse au gré des offres et des demandes. On va donc calculer un taux de change réel en parité de pouvoir d’achat. C’est le taux qui égalise les valeurs nationales de paniers deconsommation identiques.

La comparaison des PIB en parité de pouvoir d’achat nous donne le poids de chaque économie dans l’économie mondiale, leur capacité à s’imposer au reste du monde. Ce n’est pas un hasard si l’économie des États-Unis, qui réalise à elle seule 1/5ème de la production mondiale, est capable d’imposer sa monnaie (le dollar), ses produits (coca-cola) et sa culture (Hollywood,l’anglais) aux autres pays.

La comparaison des taux de croissance nous donne le dynamisme économique d’un pays, sa capacité à rattraper les autres. Ainsi, le PIB par tête augmente en France plus vite qu’aux États-Unis, ce qui signifie que le niveau de vie ou la quantité de biens consommée par les français va rejoindre celle des américains. En revanche, avec les autres pays, les écarts dedéveloppement semblent se creuser.

Le PIB, après avoir été évalué correctement en prix constant et en parité de pouvoir d’achat, est donc un indicateur pertinent pour classer les pays en fonction de leur degré de développement et en fonction de leur dynamisme. Mais, est-il suffisant pour obtenir une mesure réelle des écarts ?

II) ...Mais qui reste toutefois insuffisant

D’après le document :...
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