communication, apprendre un public large l'écriture, la lecture, la langue, parler. quand je suis arrivè, j'ètais prèsenter a 3 bènèvol. dans un prèmier temps j'ètais conviè sur les cours d'alphabitisation. Observation des cours d'alphabétisation au rez-de-chaussèe du locale surface 60m² un professeur et deux èlèves. m'ont permis d'observer un cour d'alphabétisation. les deux personnes ne savez ni ècrire ni lire ni parler le français à manuelle d'apprentissage (Barthe Marie et Chovelon Bernadette, "je lis, j'ècris le français" PUG 2004) le professeur utilise le support pédagogique il aider à former les lettres en commençent par les voyalles "E" et "U" la formation des mots est crèe à partir de consonne ensuite une voyelle on accroche les deux (V è) + (L O) = Vèlo. apprentissage de la langue sans aide d'un machine ou dictionnaire vue amateur . d'enseigner à un large public, il faut avoir les qualitès suivantes : la patience, la politesse, et le plus important savoir comment communiquer avec les autres. qui c'est un bènèvole?

c’est ce qui caractérise sa particulière souplesse. Cependant, le Conseil économique, social et environnemental a précisé ce concept en février 1993 et donne une définition intéressante et généralement reprise du bénévole :
"Est bénévole toute personne qui s’engage librement pour mener une action non salariée en direction d’autrui, en dehors de son temps professionnel et familial."
Le bénévolat est donc un don de soi librement consenti et gratuit.
"Le bénévole occupe une place spécifique dans la société civile, complémentaire et non concurrentielle au travail rémunéré. Il apporte sa contribution à des organismes existants, en tant qu'acteur de renouvellement, de complément de soutien ou d'innovation en respectant les principes fondamentaux suivants :
Le bénévolat est un choix volontaire prenant appui sur des motivations et des options personnelles.Le bénévolat doit être accessible à toute personne indépendamment du