GUILLERM Zoé L2 – EM – Groupe 1

(Année 2011)

Rapport de stage

Stage effectué à l’école de Coarraze dans les Pyrénnées Atlantique, auprès d’une classe de maternelle (moyenne et grande section), sur un cycle de jeux traditionnels.

Tuteur de stage : M. MIQUEU Arnaud

* Sommaire

I. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE 3
II. OBJECTIFS ET LES MOYENS DU CYCLE MIS EN ŒUVRE 4
III. SITUATIONS PEDAGOGIQUES 5
1. 1ère Situation 5 a. Echauffement 5 b. Corps de la séance 5 c. Retour au calme 7 d. Bilan de séance 7
2. 2ème Situation 8 a. Echauffement 8 b. Corps de la séance 8 c. Retour au calme 9 d. Bilan de séance 9
IV. REPONSES DES ELEVES SUITE AUX SITUATIONS ET REMEDIATIONS 10
1. 1ère situation 10
2. 2ème situation 10
V. BILAN DE STAGE 11
1. Bilan des élèves 11
2. Bilan des stagiaires 11

PRESENTATION DU LIEU DE STAGE

J’ai fait mon stage dans une école maternelle à Coarraze dans les Pyrénées Atlantiques. C’est une école d’environ 65 élèves. Ils ont entre 3 et 5 ans et sont répartis entre les classes de petite section à grande section. L’école comporte des classes bilingues, à savoir français/occitan. La directrice de cette école est Martine Buzy-Pucheu et il y a 4 instituteurs. Les élèves de cette école commencent leur journée à 9h00 et la finissent à 16h30.
Au niveau des aménagements, l’école comporte un préau couvert, à l’intérieur duquel nous avons évolué durant nos interventions, Emma et moi-même. Ce préau est bien équipé, il y a des structures avec échelles, toboggan, barres pour se suspendre, tunnel, cabane… Il y a aussi deux murs d’escalade, un horizontal en accès libre, un autre plutôt vertical qui ne peut être utilisé que pendant les cours avec la présence d’un instituteur. Il y a également des tapis, des bancs, des tracés au sol (cercle bleu, vert, marelle, dessins) qui nous ont été très utiles.
Puis il y a une cour extérieure avec une structure composée d’un toboggan, d’un filet, d’une échelle.