Nom Classe Porte à ouverture par frappements
Pb ->
1. Comme tout élève au début de l'année, il a fallu trouver un sujet de TPE. Au début, à la formation des groupes, je voulais tout d'abord être avec des personnes ave lesquelles je me sentais bien, avec lesquelles je serrai sûr qu'une bonne ambiance et une bonne entente règnerai. J'ai donc constitué un groupe avec 1 et 2.
Nous avons donc choisis un thème qui passionnerai tout les membres du groupe. Moi je voulais impérativement qu'il est un but dans la vie de tout les jours, qu'il ne soit pas inutile. En vue de la constitution du groupe, il aurai dans tout les cas mêlé l'électronique et une part de mécanique.
Une porte qui s'ouvre par un code par frappements, tout comme un code numérique mais avec concept bien différent. Ce sujet plaisais bien à notre groupe. Certes ce sujet pouvait sembler assez simple dans l'ensemble mais nous avons dû surmonter des difficultés inattendus.
Le choix de la partie d'étude, de recherche, et de travail a été pour moi la suivante : Comme il est vrai que j'aime les représentation 3D de pièces et la conception de ces dernières, j'ai donc choisis la problématique suivante -> l'intégration du système dans la porte.

2. Les problèmes sont vite arrivés à nous, de part la programmation en groupe du PIC (microcontrôleur) et aussi des contraintes du produits (choses à lesquelles l'on ne pense jamais au début) comme par exemple que se passe-t-il quand il n'y a plus de batterie ou encore a la forme de la boite.
Nous avons rencontré Mr 3, professeur d'électronique qui nous a bien aidé et bien renseigné sur toutes nos questions et demande de matériel électronique ainsi que du microcontrôleur. Il nous a aussi remis dans le droit chemin lorsque l'on en voulais trop mais sans nous bloquer de nos motivations et nos envies.

3. Comme production, nous avons décidé de présenter un diaporama PowerPoint accompagné de la maquette réel du produit fini.
Pour ma part, avec l'aide de 2, ça a