UNIVERSITES PARIS XII VAL-DE-MARNE ET COCODY-ABIDJAN
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U.F.R DE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
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CENTRE D’ETUDES FRANCOPHONES (C. E. F)
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THESE
EN VUE DE L’OBTENTION DU DOCTORAT
OPTION : LITTERATURE COMPAREE
PRESENTEE ET SOUTENUE PAR : TROH-GUEYES LEONTINE

APPROCHE PSYCHOCRITIQUE DE L’OEUVRE
LITTERAIRE
D’HENRI LOPES

SOUS LA CODIRECTION DE :
M. le professeur Papa. S. DIOP

M. le professeur LEZOU D. Gérard

Université de Paris XII-Val-de-Marne

Université de Cocody-Abidjan

ANNEE ACADEMIQUE 2004-2005
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SOMMAIRE
AVANT-PROPOS
DEDICACE
REMERCIEMENTS :
INTRODUCTION GENERALE
PREMIERE PARTIE : LA VOIX NARRATIVE
INTRODUCTION

CHAPITRE I : CARACTERISATION DES INSTANCES NARRATIVES
PRINCIPALES

1 – Les narrateurs noirs
2 – Les narrateurs métis
3 – Les narrateurs principaux, une passion partagée : l’art

CHAPITRE II : LA REPRESENTATION DES INSTANCES NARRATIVES
INTRUSES

1 – Les narrateurs-personnages du récit
2 – Typologie des narrataires

DEUXIEME PARTIE : LES ACTEURS DU RECIT OU
L’EXPRESSION OSTENTATOIRE DE PERSONNALITE
MARQUEE

INTRODUCTION
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CHAPITRE III : CARACTERISTIQUES PHYSIQUES ET BLASONS

1-Les cheveux et l’élément capillaire
2- L’apparat vestimentaire : des attitudes antinomiques

CHAPITRE IV : TENDANCES PSYCHOLOGIQUES ET REPARTITIONS
SOCIALES DES DOMAINES D’ACTIVITES

1 - Les personnages féminins ou la récupération des caractéristiques de la masculinité
2 – L’homme ou la recherche d’une féminité
3 – Sexualité et pratiques sexuelles des personnages

PREMIERES CONCLUSIONS

TROISIEME PARTIE : MYTHE PERSONNEL ET
INTERPRETATION

INTRODUCTION

CHAPITRE V : ELEMENTS BIOGRAPHIQUES ET GENESE DU MYTHE
PERSONNEL

1 - Racines congolaises et concept du mythe personnel
2 – Contexte sociofamilial et apports du milieu originel
3 – Développement affectif et imaginatif infantile.

CHAPITRE VI : MYTHE PERSONNEL : VIE SOCIALE ET ETAPES DE

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CONSOLIDATION

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