seconde

Pages: 3 (652 mots) Publié le: 30 décembre 2014
Fiche méthode
Le croquis et le schéma

Il ne faut pas confondre :

LE CROQUIS : Une représentation subjective sur un fond de carte d’un espace géographique. Un croquis correspond à un sujet etsert à montrer des phénomènes géographiques sur un espace donné. Il comporte un titre et une légende détaillée comportant 12 à 15 figurés.
LE SCHEMA : Une représentation subjective de l’espaceutilisant des formes simples. Un schéma comporte un titre et une légende simple et comprenant 3 à 6 figurés.

LE CROQUIS : Epreuve mineure d’Histoire-Géographie au baccalauréat notée sur 8 points

 Uncroquis permet d’exprimer de façon graphique un ensemble d’idées, de montrer des phénomènes géographiques.
 Un croquis permet de répondre à un sujet, il donne donc une représentation subjective del’espace  vous devez choisir les informations qui vous permettront de représenter un phénomène.

POUR REALISER UN BON CROQUIS IL FAUT :

Première étape : Maîtriser correctement le langagecartographique :

- Choisir un figuré adapté :

Pour localiser des phénomènes utilisez :

 Des plages colorées ou des hachures, si le phénomène s’étale en surface :

 Des figurés ponctuels,géométriques, si le phénomène est un point précis de l’espace :

Pour tracer des limites, des réseaux utilisez :

 Des lignes :

Pour montrer des dynamiques, des flux utilisez :

 Des flèches :

-Pour réaliser un bon croquis, il faut être capable de hiérarchiser les phénomènes en faisant varier :

La taille des figurés ponctuels :

La couleur (en respectant la logique des couleurs chaudeset froides) :


L’épaisseur des lignes et des flèches :

La densité des hachures :





Deuxième étape : prendre le temps de réfléchir au brouillon :

A l’intitulé du croquis :
Quellessont les limites spatiales du sujet ?
Quelles sont les limites thématiques, c’est-à-dire quel est le sens du sujet ?
Quels sont les phénomènes à représenter
Comment les représenter ? (plages...
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