"Souvenir de la nuit du 4" Victor Hugo

Pages: 6 (1371 mots) Publié le: 23 juin 2014
« SOUVENIR DE LA NUIT DU 4 » : LES CHÂTIMENTS (1853)
de VICTOR HUGO
Livre 2, troisième poème
INTRO :
Présentation de l’œuvre : « Souvenir de la nuit du 4 » = poème du XIXème siècle extrait du livre II du recueil Les Châtiments écrit par Victor Hugo en 1853
Genre : Œuvre poétique et satirique au ton ironique et polémique : ce qu’on appelle pamphlet. Structure du texte : Texte poétique qui seprésente comme un récit.
Thème : dénonciation de la dictature, innocence du peuple, pathétique
Extrait : V. Hugo raconte un épisode qu’il a vécu suite au coup d’état de Napoléon III. Dans le désordre d’une insurrection républicaine qui a été réprimée, un enfant est mort. Bouleversé par cette scène, V. Hugo décrit sa toilette funèbre, dans un quartier populaire.
Remarques : V. Hugo écrivit LesChâtiments depuis l’île de Jersey, lieu où il avait une plus grande liberté d’expression. Son recueil visait à dénoncer le régime politique de Napoléon III qu’il méprise fortement et qu’il considère comme un tyran.
Problématique : Comment l’engagement de l’auteur est-il évoqué dans ce poème ?
Plan et mode de présentation du texte :

I. Les éléments du récit et les différentes modalitésd’expression
1) Le récit (v.1 à 25)
Se découpe en plusieurs passages : modalités + contenus différents
• V.1 : choc initial donné par le premier vers : « l’enfant avait reçu deux balles dans la tête »
 Présentation très concise de la situation, de la mort de l’enfant.
 Bref constat à partir duquel tout le texte va découler.
• V.2 + 3 : présentation du contexte/cadre avec une énumération : «propre, humble, paisible, honnête »
 Adjectif « honnête » : apporte un jugement moral : contribue au pathétique de la scène
 Insiste sur la simplicité du logis
 Détail réaliste : « rameau béni » v.3 : fait vivre le décor
• V.4 + 5 : les personnages apparaissent : la grand-mère ainsi que le narrateur et les autres personnages désigné par « nous » v.5
• V.5 à 11 : description de l’enfant :insistance sur l’apparence physique et la blessure
 Autre détail réaliste : « toupie en buis » : rend la scène d’autant plus présente
• V.12 à 15 : présentation de la grand-mère : gestes qui s’intègrent au récit interrompus par deux vers aux discours direct qui rapporte son émotion
• V.16 + 17 : évocation de l’ambiance extérieure : bruit + lutte continue
• V.18 : interruption du récit avec propos dunarrateur
• V.20 à 25 : démarche de la grand-mère interrompue par le commentaire désabusé du narrateur sur le pouvoir de la mort : passage vivant car alternance récit-discours



2) Les paroles de la grand-mère (v.26 à 46)
Passage au discours direct à partir du v.26 : fait varier modalité de ton et de temps
• V.26 + 27 : indignation de la grand-mère :
 Deux phrases exclamatives
 Verbe« crier » : accentue la douleur
 Narrateur pris à témoin : « monsieur » : ce qui fait la force du vers
• V.28 à 30 : évocation de l’image de l’enfant vivant
• V.31 + 32 : pour retourner au présent. Des interrogations marquées d’incompréhension.
• V.33 à 39 : évocation de l’enfant le matin même de sa mort : sa présence signalée par « là » :
 Souvenir récent et donc plus douloureux
Gd-mère dénonce l’injustice de faire mourir un enfant plutôt qu’une personne plus âgée comme elle
 Accusation qui se précise : « monsieur Bonaparte » v.38 : il est explicitement nommé
• V.40 à 46 : passage de récit v.40 + 41 :

I. La mort d’un innocent
1) La structure du texte
Le tout 1er vers constitue un choc initial : la mort de l’enfant
 Constat à partir duquel la suite du texte vadécouler
Texte : alterne entre récit et discours :
 Du v.1 à 25 : passage du récit : éléments de description :
 Ex : v.2 + 3 : détail réaliste : « rameau béni » : fait vivre le décor
 Du v.26 à 46 : passage du discours interrompu par les v.40 + 41 au récit
 La dernière strophe constitue les paroles du narrateur
Ainsi il y a deux discours :
 Celui de la gd-mère : discours émouvant d’une...
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