THEME2 Construction lexique collaboratif 2014 2015
SCIENCES DE GESTION
ANNEE SCOLAIRE 2014/2015
CONSTRUCTION DU LEXIQUE COLLABORATIF
Le travail collaboratif est organisé de la manière suivante :
1. 2 élèves volontaires prennent en charge le lexique pendant une semaine : leur travail est évalué dans la moyenne du trimestre.
2. Le lexique sera complété par 2 élèves en même temps grâce à GOOGLE DRIVE pendant le cours et en dehors des cours (CDI, heure de permanence ou à domicile)
Avantages : 1/ gain de temps
2/ motivation pour un travail moins long
3/ possibilité de s’entraider pour corriger les fautes et améliorer la syntaxe
4/ possibilité de consulter plus de ressources pour améliorer le travail
3. Ou trouver des définitions et explications pour aider à la rédaction des définitions ?
➔ : prise de notes du cours
➔
: lexique des livres de SdG mis à votre disposition
➔
: lexique numérique mis à disposition dans le Pearltrees
➔
: chapitres du livre
➔
: proposition de liens vers différents lexiques professionnels
➔
: demande d’un élève
4. Tous les élèves de la classe et le professeur peuvent faire des remarques, commentaires et suggestions pour améliorer la qualité des productions : ils choisissent pour cela une autre couleur et formule leurs suggestions avec respect
5. Une définition enrichie par un exemple pertinent a plus de valeur qu’une simple définition non illustrée. 6.
BON TRAVAIL !
A
B
C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V
THEME 2 INFORMATION ET
INTELLIGENCE COLLECTIVE
A
“Application métier”
Automatisation processus A V E C
Base de données
BYOD
Connaissance
Commerciaux
Cadencier des ventes Donnée
Dédomagement
Utilisable sur les terminaux mobiles ( tablettes et smartphones),
Appli créée spécialement pour l’entreprise pour gérer ses activités; 2 entreprises différentes ne peuvent pas utiliser la