Il est indispensable de respecter scrupuleusement les consignes :
 La forme : un « monologue » (un seul personnage sur scène, pas de dialogue)
 Le contenu du discours : une « déclaration d'amour mensongère » (le personnage s'apprête à abuser sa victime en feignant de l'aimer : évitez les contresens, cet amour n'a rien de sincère !)
 « Il en juge » : le personnage doit mesurer lui-même la qualité, le degré de perfection de son futur mensonge, en le modifiant éventuellement « au fur et à mesure »
 « Il en prévoit les effets » : le personnage doit imaginer les réactions de sa victime (il est sans doute préférable que celle-ci se laisse berner ...)
 Présence de didascalies.

Quelques erreurs trouvées ci et là dans vos copies et quelques conseils :
 Les verbes dans les didascalies se conjuguent au présent (et non pas à l'imparfait comme certains l'ont fait)
 Matérialisez clairement les didascalies (par exemple avec des parenthèses) : la lecture du correcteur doit être rendue la plus aisée possible.
 Attention au respect du sujet : il ne s'agissait pas d'écrire une lettre (quelques élèves sont concernés) mais de la préparation d'une déclaration d'amour qui devra se faire en présence de l'intéréssé(e) : c'est une lecture légèrement biaisée du sujet (pénalisée) car elle ne permet pas les mêmes effets de théâtralisation.
 Attention au choix des prénoms : certains semblent tout droit venus d'une mauvaise série américaine ! (à éviter)
 Évitez les clichés !
 Les copies qui ont su théâtraliser le monologue ont été valorisées (on pouvait, en effet, imaginer un jeu de scène qui reproduisait par anticipation la déclaration