Tice et didactique des langues – repères dans une classe de fle
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TICE et didactique des langues – Repères dans une classe de FLEIleana-Mădălina Roşca, Carmina-Maria Bănică-Colegiul Naţional Vlaicu Vodă, Curtea de Argeş
TICE,enseignement, FLE
L’intégration systématique des TICE dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères est devenue une nécessité, vu que les nouvelles technologies jouent un rôle essentiel dans le processus d’enseignement moderne. L'utilisation des TICE procure de nouvelles alternatives à l'enseignement / apprentissage en général, mais également dans le domaine de la culture – civilisation. Une mosaïque de documents est désormais disponible tant pour le formateur que pour l'apprenant : supports d'actualité, cinématographiques, publicitaires, artistiques, littéraires, événementiels. Il est de plus en plus courant de développer des approches culturelles basées sur l'utilisation de réseaux informatiques. Ces éléments ne peuvent qu'étendre, étayer, voire modifier les approches pédagogiques et l’enseignant s’assume souvent un rôle difficile, devant intégrer tous ces moyens d’enseignement dans un tout harmonieux.
TICE et didactique des langues – Repères dans une classe de FLE
Cette recherche nous a permis de découvrir l’importance de l’utilisation et de l’intégration des TICE(ou Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères. Cette formule est utilisée pour faire référence à l'ensemble des outils et logiciels informatiques et multimédia (textes et images fixes ou animés, sons, vidéos, DVD, disque dur, lecteur MP3/MP4, Internet...) qui peuvent être intégrés dans un cours en salle de cours. La caractéristique commune de ces médias est leur utilisation combinée avec l'ordinateur. L’enseignement moderne nous invite à profiter de la variété des supports TICE disponibles. L'utilisation des TICE procure de nouvelles