SYNTHESE TPE

Lumière, ombre et ténèbre.
Littérature/Arts plastiques.

Le vendredi 26 septembre 2015, durant la première heure du TPE, les groupes on commencé à se créer, et je me suis mis avec Valentine Fauconnet et Wendy Gilquin. Nos professeurs nous présentèrent les différents sujets. Avec mon groupe, nous avons choisi en premier thème «lumière, ombre et ténèbre», et plus précisément le rôle de la lumière dans l'illusion. C'est pourquoi nous nous poserons comme question : la lumière est-elle révélatrice de la vérité ?
Pour répondre à cette question, nous nous aiderons de deux matières, la littérature, et l'art plastique.

Nous avons choisi ce sujet en raison de son intitulé qui nous inspirait beaucoup.
On a commencé à chercher un lien entre différentes matières. On en avait beaucoup, même trop selon nos professeurs. Nous nous sommes donc concentrées sur la littérature et les arts plastiques. Premièrement parce que nous sommes toutes les trois en Première Littéraire, et aussi parce que je suis en option Arts Plastiques et que le professeur de cette matière sera avec nous durant toute la période de TPE, ce qui nous permettrait de pouvoir lui demander beaucoup de conseils.
Notre sujet et problématique étant trouvés, après de nombreux questionnements, on a commençé à s'organiser dans nos recherches.

Notre première piste fut le Mythe de la caverne, qui nous a prit beaucoup de temps.
On chercha ensuite dans différents dictionnaires toutes les définitions et symboles de la lumière, de l'ombre et des ténèbres afin de se familiariser avec les principaux termes de notre sujet.
On découvrit grâce à nos recherches internet, Tim Nobble et Sue Webster, deux artistes travaillant avec la lumière et l'ombre, afin de créer des illusions. Ils deviendront par la suite l'un des principaux sujets que l'on abordera durant notre oral de TPE, ainsi que Jules Verne et son roman Le château des Carpathes.
C'est à force de travailler sur les illusions que