ARDEQAF

Le référentiel professionnel du Diplôme d’Etat d’Aide
Médico-Psychologique

1.1 Définition de la profession et du contexte de l’intervention

1.2 Le référentiel d’activités du Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique

1.3 Le référentiel de compétences du Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique

ERTS - Pôle VAE

p. 2

p. 3, 4

p. 5 à 8

1/1

Le référentiel professionnel du Diplôme d’Etat d’Aide
Médico-Psychologique
1.1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION
L’aide médico-psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social.
Le rôle de l’A.M.P. se situe à la frontière de l’éducatif et du soin. Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne, en les accompagnant tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs.
A travers l’accompagnement et l’aide concrète qu’il apporte, l’A.M.P. établit une relation attentive et sécurisante pour prévenir et rompre l’isolement des personnes et essayer d’appréhender leurs besoins et leurs attentes afin de leur apporter une réponse adaptée. Il a un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non.
Par le soutien dans les gestes de la vie quotidienne, l’aide médico-psychologique participe donc au bien-être physique et psychologique de la personne. Il contribue également à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social par la lutte contre l’isolement, le