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Pages: 5 (1133 mots) Publié le: 11 février 2013
Enseignement initiation à l’économie
En quoi l’économie concerne t’elle les travailleurs sociaux ?

L’économie concerne les travailleurs sociaux car comme elle définit plusieurs paramètres impactant la société, comme par exemple, le marché de l’emploi, la hausse ou non du prix des matières premières, le marché immobilier, etc., elle touchera directement le pouvoir d’achat des personnes et lapossibilité ou non d’accéder à un logement. De ce fait, les travailleurs sociaux vont constater un accueil de public en évolution avec des problématiques autres et des possibilités et des moyens plus ou moins important à leur disposition pour y faire face.

Effectivement, les réponses données à un public en difficulté sont celles que les budgets de l’aide sociale permettent. Le budget accordédépend de la politique et de l’économie puisqu’il comprend des prestations définies par la loi, donc obligatoirement délivrées quand toutes les conditions sont rassemblées. Ces droits ou ces aides sont attribuées et financées principalement par les départements, mais aussi par l’État comme par exemple pour le RSA ou Allocation aux adultes handicapés.

En cas de crise comme actuellement, il estfacile de constater une charge de travail plus importante avec de plus en plus de familles modestes qui ont vu l’écart avec la précarité s’amenuiser et ce jusqu'à disparaitre. Pour autant, et même si cela peut paraître paradoxal, les premiers budgets vu à la baisse alors que les besoins sont plus grands se trouvent dans le secteur social et sans le secteur de l’éducation nationale.


Enseignementinitiation à l’économie sociale et solidaire
Quels acteurs de l’économie sociale et solidaire avez-vous repérés avec lesquels vous pensez possible la mise en place de projet(s) commun(s)

L’Economie Sociale et Solidaire permet de fusionner l’engagement social et l’initiative économique. Les personnes sont alors au cœur du système économique de la structure, qui n’est que le moyen pour atteindrele projet d’intérêt collectif.

J’ai pu repérer 5 acteurs principaux de cette économie :

- Les associations (Unicef, Yakafaucon, )
- Les mutuelles (Les caisse d’épargnes, Crédit agricole)
- Les coopératives (Agricole, Leclerc, Biocoop…)
- Les fondations (30 millions d’amis, Abbe Pierre, WWF France….)
- Les structures d’insertion par l’activité économique (Chantiersd’insertion, Régie territorial ou de quartiers, associations intermédiaires, entreprises insertions, entreprises de travail temporaire d’insertion…)

Si l’on prend l’exemple d’une association comme celle d’un garage participatif dit aussi garage solidaire, il est très aisé d’imaginer le partenariat possible avec une MDSI ou avec le Pôle Emploi. Les personnes qui vivent en milieu rural et qui ont unvéhicule en panne et sont isolés à cause de ça, ou des personnes qui sont en recherchent d’emploi pourrait faire appel à un garage solidaire en passant par les services sociaux pour faire réparer et apprendre à réparer leur véhicule à moindre coût. Il est aussi envisageable de penser à une participation à hauteur de 80% de la facture comme pour le FSL par exemple. Seul les 20% restant de lafacture seront à charge de l’usager et payable en plusieurs fois.

Le fait que le travailleur social envoie les usagers dans ce garage solidaire leur permettrait d’avoir une activité « constante » et de se faire connaitre par bouche à oreille. De plus, les factures étant moins onéreuses qu’en garage classique il sera plus facile pour le conseil général (dans le cadre de la MDSI) d’aider au paiement.De plus, l’usager apprenant la mécanique durant les réparations, cela pourra lui servir en cas de futures pannes.

Dans les faits, on peut prendre l’exemple d’association comme « Yakafaucon » de Bordeaux, primée pour son projet de café de quartier « Le petit grain de café » car il associe des enjeux économiques, sociaux et écologiques, le but de telles structures est :


-De créer...
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