VULNÉRABILITÉ ET
RESILIENCE
Compétence 6
SHSD
UE 1.1 Psycho-socio-anthropologie
Semestre 1 - Valérie Vicentim

OBJECTIFS CIBLES


Comprendre la vulnérabilité et le processus de résilience



Percevoir l’approche de ces concepts dans la pratique infirmière

INTRODUCTION
La résilience est un processus et non un état acquis une bonne fois pour toute.
Ce concept est de plus en plus utilisé sans les domaines de santé physique et mentale pour accompagner les patients confrontés à des situations traumatiques (maladie, agression, handicap acquis…) : en situation de vulnérabilité
Premières recherches aux USA : Werner, Haggerty et Antonovsky
En France : Cyrulnik à importé ce concept

1. QU’EST CE QUE LA
VULNÉRABILITÉ ?


Concept contraire à la résilience
 Mais étroitement lié car complémentaire
 Il n’y a pas résilience sans vulnérabilité à un instant précis
Vulnérabilité : caractère vulnérable : qui peut être blessé, atteint physiquement ; qui résiste mal psychologiquement aux attaques (Dictionnaire
Universel)

1. QU’EST CE QUE LA
VULNÉRABILITÉ ?
Produit de plusieurs facteurs :
 Physiques
 Psychologiques
 Sociologiques
 Environnementaux…
Approche dynamique et systémique ( dans le temps et par rapport à un système)

2. LES FACTEURS DE
RISQUES
du sujet ou des groupes





Facteurs génétiques et neurobiologiques
Facteurs de personnalité
Environnement social
Évènements particuliers rencontrés

2. LES FACTEURS DE RISQUE

Ils sont définis comme ce qui accroît la possibilité qu’un individu ait des difficultés d’adaptation et d’apprentissage si on le compare avec un autre individu d’une population.

2. LES FACTEURS DE RISQUE


Facteurs proximaux : action directe du microsystème (ex : la famille)



Facteurs distaux : acteurs médiationnel à différents niveaux :
– Mésosystème : école …. Quartier
– Exosystème : institutions, associations..
– Macrosystème : loi, valeurs…

3. LES FACTEURS DE
PROTECTION
Ils sont définis comme des caractéristiques des individus et de