L'approche systémique
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Pour remédier à l’insuffisance des méthodes classiques de représentation et de raisonnement qui se jugent traditionnelles et ce suite à la complexité du monde où nous évoluons, qui ne cesse de s’accroitre, cette synthèse a pour vocation de proposer une méthode efficace qui s’avère essentielle pour assurer une bonne formation à l’approche systémique. La systémique, depuis des décennies, attire de plus en plus le public puisqu’elle demeure la voie par excellence pour traiter la complexité. Mais, comme elle repose sur un changement culturel (interdisciplinarité notamment), cela fait de son enseignement ainsi que ses applications encore limités.La systémique et comme étant considérée en tant qu’un savoir et une méthode, cette synthèse abordera ces deux volets et qui se présentent ainsi : la Systémique, un savoir / la Systémique, une méthode. * la systémique : Savoir
Pour comprendre la complexité, la systémique utilise de nouveaux concepts divisés en deux catégories : Les quatre concepts de base à savoir la complexité, l’interaction, le système et la globalité // les dix concepts complémentaires qui se présentent ainsi : L’information, La finalité, La rétroaction, L’ago-antagonisme, La causalité, La régulation, La structure et les niveaux d’organisation, la variété, l’ouverture/fermeture, la boite noire /boite blanche.
A ce stade nous serons amené à initialiser le concept de la complexité qui reste encore embrouillant voir même ambiguë et cela est bien du à l’asymétrie de l’information, quant au système il peut être définit comme étant un ensemble d'éléments en interaction dynamique, organisé en fonction de la réalisation d’un but. L’interaction qui fait ressortir les liens de dépendances existant à l'intérieur des différents composants d'un système Une modification d'un sous-ensemble du système entraîne des réajustements plus ou moins importants au niveau des autres composants du système. Cet aspect