l'enfant

475 mots 2 pages
L'age a partir du quel un enfant apprend a marcher est approximative a 2 ans , l'enfant peut marcher sans etre aider , peut sauter et monter des escaliers. Mais avant d'acquerir se stade , l'enfant suit un devellopement et passe par divers étapes.
Le devellopement globale comporte deux parties le devellopement moteur et fine. Le moteur est le fait de courir , marcher, monter , sauter et grimper ,...
Tandis que la motricité fine est l'apprehension , prise en main des objets . L'enfant mange seul (mais avec une petite aide ) a 18 moiis
. Donc peut manger proprement a 2 ans.
L'enfant est propre a 3 ans , age approximative ou l'anfant entre en ecole maternelle, car on accepte l'enfant dans le cas ou il est propre.

Le devellopement d'un enfant ne peut etre etre comparrer a un develloopemnt d'une autre enfant; il differe selon l'environnement ou il vit ,...
Le mot enfant désigne aussi bien un individu féminin ou masculin. Un enfant de sexe féminin peut aussi être appelé fillette, petite fille puis jeune fille, fille puis jeune femme ou Mademoiselle et de sexe masculin un garçonnet, ou petit garçon, puis un garçon (fils) puis jeune homme ou Monsieur à l'adolescence.

Respiration : parce que le nouveau-né et le jeune enfant en croissance ont des besoins en oxygène et en élimination de CO2 proportionnellement bien plus importants que l'adulte, la respiration de l'enfant diffère fortement de celle de l'adulte par

des muqueuses pulmonaires plus fines et fragiles, mais plus souples, avec des sécrétions souvent abondantes de mucus, une meilleure activité mucociliaire, une toux plus efficace et l'éternuement plus facile ou moins contrôlé que chez l'adulte ; une capacité et une fréquence d'inhalation proportionnellement bien plus importante chez le jeune enfant (rapportée au poids ou au volume corporels) ; un taux respiratoire (par rapport au poids corporel) plus important ;
3 fois plus que chez l'adulte pour des enfants de 6 mois à 4 ans ;
2 fois plus que

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