Il y a de cela quelques dizaines d’années, la sexualité était très taboue et les enfants étaient très peu informés sur le sujet. Les enfants grandissaient donc souvent en se faisant leur propre apprentissage avec ce qu’ils apprenaient dans la vie de tous les jours. Il s’agissait sans doute d’une mauvaise chose de ne pas informer ses enfants de sujet aussi naturel que la sexualité.

Par contre, aujourd’hui les informations sur la sexualité sont tellement propagées partout que tout le contraire arrive. Les enfants sont de plus en plus informés et il est très dur de les laisser en dehors d’images ou d’informations qu’ils ne devraient pas apprendre de si tôt. Il s’agit là de l’hypersexualisation. Avec la télévision, les annonces publicitaires dans les villes, dans les magasins et plusieurs autres moyens, la sexualité est trop mise en avant plan et cela cause beaucoup de dommage sur la vie de nos jeunes.

C’est pour cette raison que le phénomène de l’hypersexualisation sera présenté plus en détail dans le texte qui suit. Nous nous pencherons donc sur ce qu’est l’hypersexualisation exactement et les problèmes que cela occasionne, ensuite nous verrons les acteurs sociaux et les changements que ceux-ci pourraient apporter et enfin, une analyse sociologique sera faite sur le sujet afin de mieux comprendre le défi social.

Tout d’abord, l’hypersexualisation tire son origine d’une logique économique, d’après Jean Hamann dans son article «L’enfance volée?». D’après lui, il s’agit d’un nouveau marché à exploiter puisque l’hypersexualisation fait vendre immensément de produits. «L'intention derrière cette mode est d'inventer des besoins inutiles pour les 8-11 ans, dans l'espoir de leur fourguer des produits tout aussi inutiles.» D’après Jean Hamann les entreprises utilisent le besoin d’affirmation des jeunes filles afin de leur vendre leurs produits. C’est bien savoir l’origine de ce défi social, mais encore il faut savoir ce que ce phénomène