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L'intertextualité de samoyault

611 mots 3 pages
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*Outil stylistique, voire linguistique (mosaïque de sens portée par tous les énoncés : le substrat) *Notion poétique : (reprise d’énoncés litt. Par la citation, l’allusion, le détournement L’intertextualité se situe entre des pratiques très anciennes (citations, pastiches, reprise de modèles…) et les théories modernes du texte (caractère récentdu vocable) NAISSANCE DU MOT / J .KRISTEVA elle introduit ce terme dans 2 articles (« le mot, le dialogue, le roman » ; « le texteclos ») selon elle « tt texte se construit comme une mosaïque de citations, tt texte est absorption et transformation d’un autre texte »/ Idée de « transposition » importante. R.Barthes et Riffaterre reprennent l’intertextualité à leur cpte et en feront une dimension importante de la lecture du txt. IMITATION ET PALIMPSETE : LES CONCEPTIONS RESTREINTES COLLAGES ET JOINTURES : LES SYNCRETISMES SOUPLES VERS UN ASSOUPLISSEMENT DE LA NOTION : LAURENT JENNY,MICHEL SCHNEIDER, Jenny dira « nous héritons d’un terme « banalisé » et qu’ il nous appartient de rendre aussi plein de sens que possible ».Il définit l’intertexte comme « une langue dt le vocabulaire est la somme des txts existants »./Il propose un classement utile des figures (permettant la transformation du matériau) : la paronomasel’ellipsel’amplificationl’hyperbolel’interversion (inverser les valeurs des phrases reprises, citées)le changement de niveau de sens (reprendre un terme, changeant son niveau de sens, ds un nv contexte). TYPOLOGIE DES PRATIQUES INTERTEXTUELLES Opération de collage *au dessus du txt (l’épigraphe) * au milieu du txt (intégration de docs, images ou citations placés, isolés en milieu de livre) LA MEMOIRE MELANCOLIQUE ECRIRE, C REECRIRE, tel un pléonasme, il n’y a de la litt. que parce qu’il ya déjà de la litt. LA POESIE DOIT ETRE FAITE PAR TOUS, célèbre injonction d’Isidore Ducasse (comte de Lautréamont), la prise en compte d’autrui pr l’acte créateur.cf les membres de l’Oulipo./A l’ère

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    vont être banalisées dans le temps et permettre de voir si les membres du groupe sont réellement engagés. pour arriver à la troisième étape qui est le projet. Leur réflexion porte sur le fait qu’il est dangereux de vouloir passer les étapes trop rapidement sans avoir pris le temps de tisser une relation de confiance entre les membres du groupe et le travailleur de rue. Ensuite, dans une quatrième partie, les auteurs précisent les étapes pour réussir une action collective quelqu’en soit le type : le travailleur social de rue doit avoir l’intime conviction que celle-ci va marcher, il faut qu’il maîtrise son sujet et qu’il connaisse son public pour éviter les erreurs et ainsi adapter son offre à la demande des intéressés.….

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  • Une vipère réside dans le coeur de machaut
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  • Fiche de synthèse
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    Rétablissement et assainissement comptable : Traitement de la trésorerie : Aucun rapprochement bancaire n’avait jamais été fait depuis la création, alors que ce travail est un autocontrôle indispensable pour s’assurer de la fiabilité d’une comptabilité. Traitement des salaires : Il a fallu retraiter les écritures relatives au constat et au paiement des salaires et des charges sociales. Nous avons pu constater que certains organismes sociaux n’avaient pas fait l’objet de règlement (caisse de retraite par exemple), le gérant établissant aussi les paies et les déclarations sociales mais ne maîtrisant en réalité pas du tout cette….

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  • marketing, cas Innocent
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  • Biographie de OVIDE
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    Le poète suit le courant épicurien. Celui-ci suit et imite le style de Ennius (239 – 169 ACN), auteur romain qui écrivit les Annales (longue épopée nationale). Cela explique certains archaïsmes qu’utilise Lucrèce dans la langue et la versification[footnoteRef:13]. Lucrèce se détache donc des poetae noui comme CATULLE qui rejettent la vieille poésie romaine (ils nommeront leur courant l’alexandrinisme cherché à Alexandrie). CATULLE et LUCRÈCE sont tous deux tournés vers un passé mais grec pour CATULLE et romain pour LUCRÈCE.….

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  • Jacques tardi
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    Son travail sur la première guerre mondiale (C’était la guerre des tranchées) est salué unanimement. Il évoque en particulier les soldats fusillés pour l’exemple. Son grand-père avait était gazé pendant cette guerre. De ses choix d’auteurs (adaptés, illustrés comme: Céline, Daniel Pennac, Jean Vautrin, Léo Malet) se dégagent des cohérences affectives, imaginaires, mais aussi politiques.….

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  • Moral de nietzsche
    844 mots | 4 pages

    Aussi longtemps que l'utilité qui préside aux évaluations morales est la seule utilité du troupeau; aussi longtemps que le regard reste fixé uniquement sur la conservation de la communauté, et que l'on tient pour immoral, précisément et exclusivement, ce qui semble menacer la survie de la communauté, il ne peut encore y avoir de morale de "l'amour du prochain". Même s'il existe déjà à cette époque une pratique limitée et constante d'égards, de pitié, d'équité, de douceur, d'entraide, même si à ce stade de la société sont déjà actifs toutes les pulsions que l'on désignera plus tard du nom honorifique de "vertus" et qui finiront par se confondre presque avec le concept de "moralité", à cette époque ils n'appartiennent pas encore au domaine des jugements de valeur, ils se situent encore en dehors de la morale. Un acte de pitié par exemple n'est encore qualifié ni de bon ni de mauvais, ni de moral ni d'immoral à la plus belle époque de Rome; et même si on le loue, cette louange peut fort bien s'accorder avec une sorte de mépris involontaire dès que l'on compare cet acte avec une action qui serve les intérêts de la collectivité, de la respublica. En fin de compte, l'"amour du prochain" est toujours chose secondaire, en partie conventionnelle et d'apparence quasi arbitraire en comparaison la crainte du prochain. Dès que la structure de la société semble solidement établie et à l'abri des dangers extérieurs,….

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    Toujours est-il qu’il faut déterminer qu’elles sont ces caractéristiques et définir si elles peuvent être considérées comme étant une qualité ou un inconvénient. Voici ce qu’en pense René Char : « Le poète se reconnaît à la quantité de pages insignifiantes qu’il n’écrit pas ». Selon lui, le poète se démarque par sa capacité de synthèse et de tri ce qui est une qualité. Il se différencie de l’écrivain. Cette affirmation nous amène à nous demander en quoi cette capacité est-elle une qualité ?….

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    Comparaison des textes de Musset et de Baudelaire Les textes présentent des ressemblances et des différences sur le cadre spatio-temporel. Il est possible de les rassembler sur le cadre de vie terrestre inconfortable et dans une certaine mesure dangereux : « brouillards » et « roseaux » (v.2) chez Musset et « glissant » et « gouffres amers » (v.4) chez Baudelaire, ces milieux sont humides. Il est bon de préciser que leur statut d’oiseaux leur permet de vivre sur terre mais que dans les airs ils sont mieux, l’Albatros de Baudelaire est le « roi de l’azur » (v.6). Cependant la vitesse des actions et par définition le temps n’est pas identique dans les deux textes.….

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  • Candide Chapitre 3
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    Cependant, ce n’est pas seulement l’aspect esthétique, il y a l’accompagnement sonore : « les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambour » tous ensemble, ils créent l’harmonie bouleversée par « les canons ». Dans ce spectacle de la guerre, les soldats sont les pions, condamné à mort. L’auteur rapport les chiffres de péris personnes avec l’approximation : « à peu près six mille », « environ neuf à dix mille », « le tout pouvait bien se montrer à une trentaine de mille âmes », sans monter émotions. Tous ces phases expriment peu s’importance accordée à la vie humaine.….

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    Ils renvoient à une activité sensorielle pleine : " voir ", " entendre ", " nous ouvre les yeux ", " nous débouche les oreilles ". La poésie telle que l’envisage Cocteau suppose donc une opération de transfiguration évoquée sous la forme de l’injonction à la fin du texte : le poète est celui qui procède à une transmutation du langage, qui vivifie les lieux communs. Vous commenterez le texte " La bicyclette "(texte C) à partir du parcours de lecture suivant :….

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  • Inconnu
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    Dans le texte, « Rien n'était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. » Il met également l'accent sur des valeurs telles que l'ordre, l'harmonie et la musique(« Les trompettes, les fifres, les haut-bois, les tambours, les canons, formaient une harmonie […] » ) Quel est donc le message transmis par Voltaire dans cette vision idéalisée de la guerre ? En outre, le narrateur décrit la scène, énumérant les morts comme le fait un comptable, neutre et impartial.….

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