L'uniforme

434 mots 2 pages
Beaucoup sont pour le retour de l'uniforme à l'école, beaucoup d'autres y sont ermement opposés ! Voilà les bons et les mauvais côtés pour y voir plus clair, mes amis !

De nos jours, un sujet fait débat dans le milieu scolaire et un peu partout (même sur France-Jeunes), ce débat c'est "le port de l'uniforme au collège". Personne n'est d'accord même pas les élèves eux même.

Les bons côtés

_Si l'uniforme est mit en place, les inégalités sociales seront moins visibles. Un jeune se promenant avec des habits dit "moins stylés" serrât plus libre de ses mouvements et serrât moins ennuyé dans le collège à cause de ses habits qui reflètent souvent les classes sociales (pas toujours).
_Le 2éme point est un point pratique, et oui si l'uniforme est mit en place le matin il n'y aura plus besoin de se demander ce qu'on va mettre, vu que tous les uniformes sont les mêmes. Plus de retard !
_Avec l'uniforme le matin, quand tu vas en cours tu n'as pas a te demander si les autres aiment bien ou pas tes habits vu que vous êtes tous habillés pareil. C'est marrant !
_L'uniforme mettra fin a la dictature des marques !
_ Les garçons ne seront plus distraits par les filles et la façon dont certaines s'habillent habits et pourront plus se concentrer sur leur travail.

Les mauvais côtés

_Avec l'uniforme tout le monde se ressemblera, il n'y aura plus aucune différence : on sera comme des clones ! Il n'y aura plus de moyens de s'exprimer à travers ses habits ! Vous imaginez un troisième avec les mêmes habits qu'un 6éme et tout le monde dans le collège avec les mêmes habits ! Ça fait peur tout de même !
_Les uniformes ne permettent pas de développer sa personnalité, et peuvent faire penser à nous les jeunes que nous ne sommes pas des individus a par entière mais une masse de personne ! Il n'y a plus de repères pour savoir comment se différencier par rapport aux autres !
_On ne pourra même plus parler des habits des autres. Un sujet de conversation en moins.

En

en relation

  • Orale de svt
    645 mots | 3 pages
  • lettre daour a justine
    584 mots | 3 pages
  • Concours national d'histoire 2010
    414 mots | 2 pages
  • Histoire de l'art - etude comparée de « washington dc, 7th street, nw », « tundra » et « she does'nt love him, he does'nt love her. »
    1828 mots | 8 pages
  • programme 1ere bac
    638 mots | 3 pages
  • Suis-je le mieux placé poursavoir qui je suis
    534 mots | 3 pages
  • Tarwa iii
    65319 mots | 262 pages
  • Sujet d'invention
    610 mots | 3 pages
  • Un incendie tragique au maroc
    543 mots | 3 pages
  • Anglais
    361 mots | 2 pages
  • Salons de conversation
    839 mots | 4 pages
  • Le port de l'uniforme scolaire
    460 mots | 2 pages
  • Commentaire fourberies de scapin
    659 mots | 3 pages
  • ibn el hytham
    18708 mots | 75 pages
  • Interractions verbales en classe
    41391 mots | 166 pages