L'école
Problematique : quelles sont les relations des enseignants et des parents pour les enfants ?
I.PLAN : 1. Le systeme scolaire en France (3 slide) 2. Developpement (6 slide) : • la relation, c’ est quoi ? • en quel état sont les relations entre parents et enseignants entre famille et ecole ? • les relations difficiles entre parents et enseignants : cause (point de vue de parents / point de vue d’enseignants) et consequence. • comment construire des relations de complémentarité et d’ échanges entre les parents et les enseignants. 3. Ouverture (1 slide) : Comparer avec l’ école scolaire au Vietnam.
II. PLAN D ÉTAILLÉ : 1. Le systeme scolaire en France .
Chaque pays dans le monde dispose de son propre système éducatif, avec un rôle traditionnellement dévolu aux parents d'un enfant (ou à leur substitut) d'amener cet enfant aux mœurs de l'âge adulte, et une intervention souvent croissante des États.
En France, l'école se divise ainsi:
• L'école se compose de l’école maternell ( de 3ans à 6ans),l’école élémentaire de 6 à 11 ans • Le collège de 11 à 15 ans • Le lycée de 16 à 18 ans
Depuis la loi 28 mars 1882, l’instruction est obligatoire. Cette obligation s’applique à partir de six ans pour tous les enfants ou étrangers résident en France. Obligatoire à l’orgirine juisqu’à l’âge de 13 ans, la scolarisation a étée prolongée juisqu’à l’âge de seize ans révolus en 1959
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2. Developpement : a. Definition de la relation : • La relation est un lien symbolique, non visible entre deux ou plusieurs personnes. • Ce lien a pour fonction de relier, et non d’entraver. • La relation est le canal indispensable par lequel pourra circuler la communication, la transmission de connaissances… (Une relation de qualité est basée à la fois sur la similitude entre les parents et les enseignants. Et il ne faut pas