Gustave Flaubert L'éducation sentimentale

Gustave Flaubert est un écrivain français ( 1821 – 1880 ) , Il était au début du 19 ° romantique puis devient par la suite réaliste comme Balzac .
Prosateur de premier plan de la seconde moitié du xixe siècle, Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation sentimentale (1869), ou le recueil de nouvelles Trois Contes(1877).

Introduction :

En cette première moitié du XIXe siècle, où se situe la révolution de 1848, Gustave Flaubert ose se démarquer de l'univers littéraire alors en crise, et écrit l'Éducation sentimentale, roman sur la désillusion.
A son habitude, Flaubert ne laisse pas le lecteur s'installer dans le conformisme de la pensée ou de la logique. Dans le passage que nous commentons, F et D reviennent sur leurs souvenirs d'adolescents .

L'analyse :

→ L'histoire montre comment le personnage est éduqué par la vie
→ Roman de formation d'apprentissage
→ Le personnage n'est pas le héros traditionnel
→ Roman de l'échec → Échec d'une génération
→ Il Y a de la distance de la part de l'auteur lié a un regard ironique des 2 garçons
→ C'est un passage ironique et comique
→ «mise en abime» de leur propre vie
→ Aspect pathétique → il n'a pas réussis → échec → fin des illusions
→ L'auteur parle de la société en grande partie hypocrite
→ Antithèse → Lieux de perdition et éclat Fantastique → éclat image de lumière
→ Aspect qui attire et qui repousse et attire → fascine
→ Périphrase → « l'endroit que vous savez »
→ Cela montre que le lieu existe sans exister
→ L'attirance de l'interdit
→ Tout le monde est concerné → «tremblèrent pour leur mari » → même les Bourges sont concerné
→ Obsession → idée fixe
→ Rupture → conjonction de coordination →