l idee de bonheur au siecle des lumieres

1131 mots 5 pages
Cette séquence a été élaborée par Madame RAVET Marie-Gaëlle, Professeure agrégée de Lettres Classiques au Lycée Mistral à Avignon. Elle a été exploitée dans une classe de 1ère ES.

1ère séquence
Septembre-octobre
Convaincre, persuader, délibérer : les formes de l'essai et du dialogue
Un mouvement littéraire et culturel : les Lumières
L'idée de bonheur au siècle des Lumières : ambiguïtés et réversibilité
Groupement de textes

Groupement de textes :
- Diderot, Le supplément au voyage de Bougainville, 1772 (Le discours du vieillard tahitien)
- Voltaire : Le Mondain, 1736 (extrait)
- Rousseau, Les rêveries du promeneur solitaire, 1776-1778 (découverte d'une manufacture de bas dans la montagne)
- Diderot, Le neveu de Rameau, écrit entre 1762 et 1774 (débat sur le bonheur)
- Sade, La Nouvelle Justine ou les malheurs de la vertu, 1797 (discours de Monsieur de Bressac)
Lectures cursives : Le meilleur des mondes (1932), Aldous Huxley ou Le chercheur d'or (1985) Le Clézio
Textes complémentaires :
- E. Kant : " Qu'est-ce que les Lumières ? ", 1784 (lecture et débat)
- Rousseau, Discours sur l'origine de l'inégalité (1755) et réponse de Voltaire, Lettre à Rousseau, 30 août 1755 (étude comparative menée en classe)
Groupement de textes sur le bonheur, étudié dans le cadre de la question de type bac :
- Pascal, Pensées (1670)
- La Fontaine, Le Philosophe scythe (1693)
- Rousseau : Rêveries du promeneur solitaire (1776-1778)
Lectures autonomes
- Manuel Littérature 1ère Hatier 2001: textes consacrés au XVIIIe siècle pp. 90 à 123
- Les Lettres persanes, Montesquieu (1721) : bonheur et utopie (les Troglodytes)
Analyse de l'image
- Watteau, Pèlerinage à l'isle de Cythère, 1717

Objectifs :
- Maîtriser le vocabulaire de l'argumentation
- réviser les différents registres
- maîtriser les principales figures de style
- être capable de rédiger un commentaire littéraire et un devoir d'écriture d'invention
- méthode pour la réponse à une question de type bac
- acquérir des notions

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