Introduction à l’économie

Introduction à l’économie

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Introduction

I. L’économie : une histoire de cycles A. La recherche de croissance
La croissance économique est un objectif partagé par l’ensemble des pays industrialisés, sauf un pays au monde qui ne recherche pas la maximisation de la croissance économique mais le bonheur de son peuple : le Bhoutan. Pour autant ce consensus s’explique par l’approche linéaire entre la croissance et les conditions de vies. En effet, la croissance désigne la variation positive de la création de richesse dans un pays sur une durée. Plus la croissance est forte, plus le pays s’enrichit. Il y a donc l’idée que plus un pays s’enrichit et plus le niveau de vie du peuple s’améliore. D’ailleurs Kuznets établit une relation entre la croissance économique et la distribution des revenus. Lorsqu’un pays s’enrichit, les inégalités sociales augmentent dans un premier temps puis diminuent.
C’est l’effet de la courbe en U inversé :

Effectivement dans un premier temps, la répartition inégalitaire conduit à de fortes disparités dans le patrimoine. Seuls les détenteurs d’épargne peuvent investir, il y a donc une inégalité dans la répartition de la richesse. Toute fois la croissance conduit et favorise la moyennisation des sociétés. Il y a une démocratisation de l’accès à un système de scolarisation, augmentation du pouvoir d’achat.
Il y a donc pour Mendras, une réduction de la stratification de la société qui se traduit par une homogénéisation des pratiques sociales.
La phase de réduction des inégalités correspond alors à l’apparition d’une classe moyenne qu’on retrouve dans la toupie de Mendras :

L’illustration traditionnelle de cette relation linéaire se retrouve dans les Trentes Glorieuses (Fourastié) qui correspond à la période 1945-1975, une période durant laquelle : * La croissance est quantitative puisqu’on l’estime à plus de 5% en moyenne par