Pierre de Malibran synthèse personnelle

Le sujet de mon groupe est le 100 mètres et plus particulièrement les limites de performances sur cette course . Personnellement j'ai choisi ce sujet car j'ai vu les championnats d'Europe et ayant vu l'athlète français gagné ces championnats cela ma donné envie de comprendre cette course qui est la plus célèbres des course de l'athlétisme.
Sur ce sujet nous avons tout d'abord fait des recherches sur les muscles du corps, ensuite nous avons cherché les transformations physiologiques ayant lieu pendant la course, nous avons donc vu qu'il y avait des changements au niveau respiratoire, au niveau cardiaque et au niveau sanguin. Ensuite nous avons compris que tout ces changements étaient dû aux messages nerveux envoyés par le cerveau. A ce moment nous avons eu quelques difficultés car le fonctionnement du cerveau est complexe.
Une des personnes de mon groupe pratique ce sport elle c'est donc occupée de la présentation de la course (ses différentes phases).
Nous sommes ensuite allés dans le vif du sujet c'est à dire les limites de performance en elle-même nous avons trouvé qu'il y avait une limite liée à la musculature de l'athlète, une autre limite liée à l'amplitude et au temps d'une foulée et enfin, une dernière limite liée la résistance de l'air. Cette limite est la plus complexe car ce n'est pas de notre niveau, nous avons donc passés plusieurs séances à chercher la formule dans les livres pour les élèves faisant parti de l'école préparatoire, cette recherche ne nous a pas permis de trouver cette formule de le résistance de l'air. Nous avons enfin trouvé la formule de la résistance de l'air de en cherchant sur internet (c'était pour moi la de partie la plus difficile des recherches tout d'abord pour comprendre cette formule et ensuite l'utiliser).
Dans notre expérience nous avons fait courir un sprinteur et un haltérophile. Cette expérience nous permet de montrer que même si le sprinteur est derrière l'haltérophile