1834 Contexte Culturel

acquéreur. Fin 2012, le stock de logements invendus était estimé autour de 635.000… La situation sociale s’améliore-t-elle vraiment en Espagne? Commenter Si les chiffres de la croissance et du chômage semblent traduire une légère amélioration du contexte économique, qu’en est-il réellement de la situation sociale en Espagne ? Moins médiatisée que la Grèce, la situation des Espagnols reste précaire, du fait des réformes draconiennes et des cures d’austérité successives. Dans un pays où un jeune sur

considération des étapes ( « Zeitgeist » a) Contexte politique, économique, religieux et social et c’est de la que naissent les problèmes b) Création des théories poilitiques pour trouver des solutions aux grandes questions de l’époque c) Idées murissent (doivent se répandre) et donnent naissance à des mouvements sociaux qui veulent changer les choses jugées fausses ou dépassées Théoriciens de l’époque Ils vivent dans un contexte différent d’aujourd’hui dont il faut être conscient

auteurs vont rejoindre cette idée : P.J de Béranger : (1780-1857) « sainte alliance des peuples » G.Mazzini : (1805-1872) « sainte alliance des nationalités » Il pense que L’Italie doit jouer un rôle majeur dans la régénération de l’Europe, en 1834 il crée le mouvement jeune Europe destiné à regrouper les différents mouvements nationaux européens. Qu’elle que soit la formule il s’agit de constituer soit une fédération soit une confédération qui regroupe des Etats libres et égaux. Les aspirations

autres auteur vont proposer de nouvelles visions comme Jean de Beranger (1780-1857) qui propose une sainte alliance des peuples, ou Mazzini (italien 1805-1872) qui pense que l'Italie doit jouer un rôle premier dans la régénération de l' Europe. En 1834 il crée un mouvement nommé jeune Europe qui est destiné à regrouper les divers mouvements nationaux européens. Quelque soit la formule il s' agit de constituer soi une fédération soit une confédération mais qui regroupe des États libres et égaux

Chapitre I : La France de 1814 à 1914. I. Libéralisme et économie. 1/ La libre entreprise. 2/ Nouvelles techniques, nouvelles industries. 3/Ampleur des changements sociaux et culturels. 4/ Diplomatie et relation internationale. A/ Un pays vaincu. B/L’occupation des territoires. II. Un retard économique. III. Les héritages de la période révolutionnaire. 1/ Abolition des droits féodaux. 2/ Les transformations de la société. Chapitre I : La France de

de l’Etat de Virginie affirme le 12 juin 1776 « La liberté de la presse est l’un des remparts les plus puissants de la liberté ». La déclaration d’Indépendance inscrit la liberté de la presse parmi les droits 3 CHARTIER Roger, Les origines culturelles de la Révolution Française, Paris, Seuil, 1990. Les médias. Cours n°1 Tremplin -5Questions Contemporaines inaliénables de l’homme. Ce n’est d’ailleurs pas un hasard, si deux des personnages les plus importants de la Révolution américaine

de 1980 ? Enfin, peut-on croire que le nationalisme surgira à nouveau après une période d'accalmie, comme ce fut le cas dans le passé ? Voilà des questions auxquelles ce livre tente d'apporter des réponses sans jamais perdre de vue l'évolution du contexte social dans lequel se situe un nationalisme à la fois changeant et permanent. L'auteur Louis Balthazar est professeur titulaire au département de science politique de l'Université Laval. Il a fait des études universitaires en littérature française

des initiateurs de la Révolution française. A n’en pas douter ses successeurs se sont inspirés de lui et de son œuvre et y ont puisé. On trouve l’héritage de Voltaire par exemple dans l’œuvre de Marx. J’ai commencé à penser de Voltaire dans un contexte assez large afin de lui connaître le plus mieux possible ce qui m’a ensuite permis de bien comprendre ses contes. Cela m’a conduit à n’envisager Voltaire que du point de vue littéraire, mais aussi du point de vue de l’influence des contes de Voltaire

____________________________________________________________ ________________ 6 1.2. Critique ____________________________________________________________ ___________ 7 1.3. Conclusion__________________________________________________ ___________________ 7 2.1. Malthus (1766 – 1834) _______________________________________________________ 6 2. 3. Adam Smith (1723 – 1790)____________________________________________________ 7 Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776 _____________________ 7

à l’autogestion. Les romancières afro-américaines, pour leur part, ont, dans un premier temps, dénoncé l’esclavage et ses conséquences, puis les conditions de vie des Afro-américaines en général, et des Afro-américaines en particulier dans le contexte du racisme. Aujourd’hui, les auteures afro-américaines donnent de nouvelles orientations à leur façon de relater l’histoire, celle de l’esclavage notamment. Elles parlent de nouveaux endroits, nouveaux quartiers, nouvelles écoles, nouveaux amis