1er Mai Victor Hugo Commentaire

midi à la piscine. 2. Le signataire s’engage à restituer cette somme au bout de 6 mois. 3. Comment se porte ma petite cousine ? 4. Tel est notre bon plaisir. 5.Le propriétaire informe MM. les locataires que des travaux seront effectués à partir du 1er octobre. 6. On arrive tout de suite. 7. Il est scandaleux que de tels actes puissent être commis à notre époque. 8. Tu vas me faire le plaisir de nettoyer ta chambre, et plus vite que ça ! /VI/ Texte Depuis plus de 30 ans nous perfectionnons

Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche méthode : Le commentaire littéraire Corrigés des exercices 6. Le rapport des hommes à l’argent  dans des œuvres des XIXe et XXe siècles Corrigés des exercices Lecture cursive : Zola, La curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

l'égalité des chances » Jacques CHIRAC 24. « Dans ce siècle qui a pour loi d'achever la révolution française et de commencer la révolution humaine, l'égalité des sexes faisant partie de l'égalité des hommes, une grande femme était nécessaire » Victor HUGO 25. « Les hommes naissent bien dans l'égalité mais ils n'y sauraient demeurer. » Charles Louis de SECONDAT baron de MONTESQUIEU 26. « L'égalité ne peut régner qu'en nivelant les libertés, inégales de leur nature » Charles MAURRAS 27. «

15/02/1862 - Leipzig, 24p, 1862 BAKOUNINE Michel La cause du peuple. ROMANOV. PUGACEV ou PESTEL ? (en russe) London: Ed. Du Kolokol, 48p, 1862 BAKOUNINE Michel Le tsarisme et la jeune Russie (en suédois) -in-Aftonbladet, Stockholm, 12, 15, 20 mai 1863 BAKOUNINE Michel Discours au banquet de Stockholm -in-La Cloche, Bruxelles: 10/08/1863 BAKOUNINE Michel Société Internationale Secrète de l’Émancipation de l’Humanité 1864 BAKOUNINE Michel Manuscrits sur la maçonnerie Non publié, 1865

Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche méthode : Le commentaire littéraire Corrigés des exercices 6. L  e rapport des hommes à l’argent dans des œuvres des XIXe et XXe siècles Corrigés des exercices Lecture cursive : Zola, La curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

: En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ? Évaluations: • Exposés • Entraînement à l’oral du bac • Commentaire composé Liste des exposés (par 2 ou 3) Les lieux dans le roman, en particulier les lieux habités par Lantier et Sandoz (Marine/Romain 23/03) Les femmes dans le roman (personnages, liens avec Claude, personnalités, oppositions) (Anaïs/Marie/Manon

Charité Jeux très amusants pour tous âges ; Jeux poétiques, etc. Je tiens Paris comme - pour vous dévoiler l'avenir - votre main ouverte la taille bien prise.» ____________________________________________________________ _____________________ En mai 1919, en une période d'exaltation presque continuelle, André Breton et son ami Philippe Soupault firent des expériences d'écriture entièrement automatique. Expliquant leur démarche, Breton se référa à Freud, en évoquant l'application du processus de

allocution, qui concerne surtout l’Indochine et dans une moindre mesure l’Afrique, sont d’abord d’ordre économique et social. Les colonies peuvent fournir un exutoire pour les populations pauvres des pays européens, argument qu’on trouve déjà chez Victor Hugo en 1879. Les colonies offrent également une opportunité d’investissements pour les capitaux privés, avides de bénéfices importants. Les populations coloniales peuvent également constituer autant de clients pour les industries des pays colonisateurs

l’Assemblée déménage à Versailles, elle se proclame constituante - signature de l’armistice de Versailles puis le traité de Francfort (perte de l’Alsace-Lorraine, indemnité de 5 milliards de francs-or) - renouveau religieux - Commune de Paris (mars-mai, généraux Lecomte et Thomas), Semaine Sanglante (exécution de l’archevêque de Paris par les Communards, exécution en masse des Communards par les Versaillais devant le mur des Fédérés du cimetière du Père-Lachaise) - succès de l’emprunt pour la libération

composés chacun de 13 semaines d’études, d’une période d’examens et d’une période de jury, sur globalement une période de cinq mois. Les cours du premier semestre vont du mois de septembre au mois de décembre, les cours du second s’étendent de janvier à mai. Chaque semestre ont lieu les évaluations qui s’organisent librement par les enseignants en Contrôle continu et (ou) en Contrôle terminal de fin de semestre. A l’issue du second semestre, en juin, est organisée une période de rattrapage (seconde