99 Francs Dissertation Critique

subtil distinguo pour s’attacher plutôt à ce qui leur a semblé « étrange » et donc éloigné d’eux et de leurs coutumes. Leur étonnement souligne deux questions fondamentales, celle du pouvoir et celle de la répartition des richesses. Dans le royaume de France, le pouvoir de droit divin peut être hérité par un enfant de dix ans, dans celui des Indiens il est pris ou reçu par un homme adulte qui a la force de l’exercer. En prêtant à ses Indiens la langue simple d’un traducteur, Montaigne renforce les oppositions

investigation et leur réflexion tant collective qu’individuelle ». Cette idée est d’ailleurs reprise par Lafontaine (2006), qui suggère que : L’enseignant, peu importe la matière qu’il enseigne, est un passeur culturel et devient héritier, critique et interprète d’objets de culture ou de savoirs, notamment au sujet de la langue, véhicule des savoirs transmis en classe, ce qui est indissociable de sa maîtrise et des divers modes de communication. 2006, p. 71 REVUE DE LA LITTÉRATURE 11 La

VIE DE MR DE MOLIÈRE ..........................................................9 LETTRE CRITIQUE A Mr DE *** SUR LE LIVRE INTITULÉ LA VIE DE MR DE MOLIERE A PARIS......................................74 LETTRE CRITIQUE ÉCRITE A Mr DE *** Sur le livre intitulé LA VIE DE MR DE MOLIÈRE .......................................................75 ADITION A LA VIE DE MONSIEUR DE MOLIERE, CONTENANT UNE REPONSE A LA CRITIQUE Que l'on en a faite.................................................................

Submitted on 23 Sep 2009 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destin´ee au d´epˆot et `a la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publi´es ou non, ´emanant des ´etablissements d’enseignement

connaissance!de!leur!sens!pouvait!aider!la!compréhension! de!la!citation,!leur!méconnaissance!était!loin!de!l’entraver!réellement.!En!un!mot,!et!pour! rassurer!les!lecteurs,!ce!n’est!pas!parce!qu’un!candidat!ignorait!le!sens!de!ces!deux!mots! que! sa! dissertation! était! manquée.! En! réalité,! la! difficulté! de! ce! sujet! venait! de! ce! qu’il! s’interrogeait! profondément! sur! l’appartenance! du! genre! romanesque! à! la! superstructure! du! récit! (pour! la! remettre! en! cause,! mais! c’est! justement

Cordoue» : Les haras (établissements où I'on élève des chevaux de race) de Cordoue étaient très réputés pour leurs chevaux arabes. - «trente lieues» : La «lieue» est une mesure itinéraire de longueur variable. Si Mérimée songe ici à la lieue commune de France, qui est de 4445 mètres, il s'agit donc d’un trajet d’environ 130 kilomètres. C'est trop pour un cheval, et cela met du mystère autour de l’inconnu. - «la collation impromptue» : Le substantif «impromptu» est employé ici en fonction d'adjectif. Mérimée

l'Etat: C'est les rivalités inter étatiques qui ont conduit à l'affirmation de plus en plus poussée de l'Etat. L'État a beaucoup évolué au cours du temps,: l'Etat du XIV ème et du XX ème siècles n'ont rien avoir. La Guerre de Cent Ans entre France et l'Angleterre implique la concentration de ressources militaires (armées importantes) et d'utilisation d'importants moyens financiers . Les ressources appartenant aux seigneurs sont confisquées au profit du roi qui se présente en tant qu'autorité

sociales et humaines 7, place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP, France Sous la direction de Moufida Goucha, Chef de la Section Sécurité humaine, démocratie et philosophie Assistée de Feriel Ait-ouyahia, Arnaud Drouet, Kristina Balalovska Toute communication concernant cette publication peut être adressée à : Section Sécurité humaine, démocratie et philosophie Secteur des Sciences sociales et humaines UNESCO 1, rue Miollis 75732 Paris Cedex 15, France Tél. : +33 (0)1 45 68 45 52 Fax : +33 (0)1 45 68 57 29

Cédric, professeur CPGE, établissement Sainte-Geneviève, Versailles THOREAU-GIRAULT, Eric, professeur au lycée André Boulloche, Livry-Gargan TORRES, Frédéric, professeur au lycée Balzac, Paris TOULAJIAN, Sophie, professeur au lycée Pierre Mendès France, Savigny VANDOOLAEGHE, Ludovic, professeur au lycée Robespierre, Arras Pour les épreuves d’admission, les examinateurs ont été : Epreuve oral 1, Histoire BERLAND, Florence, PRAG, Université de Cergy-Pontoise BOUYSSOU, Gerbert, ATER, Université de

CNRS 8179), 3 Rue de la Digue, 59000 Lille, France, gtiers@gmail.com Grégoire Tiers travaille pour une start-up dans le domaine du Cloud-Computing. Diplômé de l’Iéseg, School of Management, ayant étudié à l’Université de Sherbrooke, Canada, son travail a été publié dans la conférence AIM. Ses recherches portent principalement sur le Cloud-Computing. Gaëtan Mourmant, Iéseg, School of Management – LEM (UMR CNRS 8179), 3 Rue de la Digue, 59000 Lille, France, gmourmant@gmail.com Gaëtan Mourmant a reçu