A Corps Et à Cris Fiche De Lecture

de lecture de l’œuvre pour guider l’étude intégrale de l’œuvre, éventuellement pour évaluer une lecture cursive : SOMMAIRE Séance 1 : Chapitres 1 à 2 (p. 11 à 49) : L’entrée dans la vie d’Hazel et sa rencontre avec Augustus Séance 2 : Chapitres 2 à 3 (p. 51 à 79) : Le Prix de l’aube et Une Impériale affliction Séance 3 : Chapitres 5 à 6 (p. 81 à 125) : Premiers pas vers la Hollande ? Séance 4 : Chapitres 7 à 9 (p. 127 à 161) : Inquiétudes et espoirs Séance 5 : Chapitres 10 et 11 (p. 163 à 206)

Collège au théâtre Saison 2012/2013 Fiche pédagogique n°1 ANTIGONE SOMMAIRE 1. Antigone et le mythe d’Œdipe : Les Labdacides, Maison royale de Thèbes 2. La naissance de la tragédie 2.1. Les origines 2.2. Les constantes du genre 2.3. La structure de la tragédie grecque 3. Sophocle (496-406 avant J.-C.) 4. Antigone par le Théâtre du Temps Pluriel 4.1. Note d’intention du metteur en scène 4.2. La traduction 4.3. La langue 4.4. La scénographie 4.5. Les personnages 5. Pistes pédagogiques 6. Sources

français première livre unique toutes séries livre du professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et

Fiche de Lecture « L’Ingénu » Voltaire Résumé Ce conte comporte 20 chapitres : les sept premiers se déroulent en Bretagne, le chapitre huit relate le voyage de L’Ingénu de Saint-Malo à Paris, les douze chapitres suivants se passent à Paris. Chapitre 1 : Comment le prieur de Notre-Dame des Montagnes et sa sœur rencontrèrent un Huron A Saint-Malo, St DUNSTAN (Irlandais) fonde le prieuré de la Montagne. L’abbé de Kerkabon, prieur de Notre-Dame de la Montagne, y vit avec sa sœur Melle KERKABON

d’explorer un nouveau milieu (l’eau) dans un lieu différent (la piscine) à l’extérieur de l’école. Pour l’enfant d’école maternelle, il s’agit là d’un véritable bouleversement dont il va falloir tenir compte. La dimension affective joue là un rôle essentiel et les représentations des enfants sur le milieu aquatique devront avoir été verbalisées avant le début du cycle de la classe. Certains enfants affirment leur réticence à aller dans l’eau. Il existe un grand nombre de littérature de jeunesse

Goffman Fiche de lecture sur l'ouvrage sociologique de Goffman, qui développe une théorie sur l'identité et la notion de déviance et se demande si l'individu stigmatisé et déviant, joue un rôle social. Fiche de lecture № 3085 | 2010 mots ( approximativement 5 pages ) | 0 sources | 2007 $ 6.95 détails |  Ajouter au panier Résumé "Stigmate, les usages sociaux des handicaps" paraît en 1963. Le terme stigmate est un terme d'origine grec qui désigne des marques corporelles destinées à exposer

français première livre unique toutes séries livre du professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et

Van Gogh est né le 30 mars en 1853 à Groot Zundert, dans le brabant Septentorial, dans un petit village en Hollande. Fils d’un pasteur protestant, il est entré très petit dans la religion. Dès son enfance, il fût turbulent et lunatique, ce qui ne lui facilita pas la tâche pour se faire des amis. Après une scolarité mouvementée, en 1869, il devint commis dans la galerie d’art Goupil et Cie, galerie fondée par son oncle à La Haye. Mais, passionné par la lecture de la bible , il négligea son travail

FICHE DE LECTURE n° 2 "L'animation professionnelle. Histoire, acteurs, enjeux." Question initiale pour le mémoire : L'animateur socio-culturel a-t-il sa place dans l'insertion sociale auprès des familles en difficultés ?» Partie 1 : Les références bibliographiques "L'animation professionnelle. Histoire, acteurs, enjeux" a été écrit par Jean-Pierre AUGUSTIN, et Jean-Claude GILLET. Ils sont auteurs de plusieurs ouvrages de référence sur l'animation en milieu urbain. Cette ouvrage fait

« À propos d’Horace » J’étais alors en proie à la mathématique. Temps sombre ! Enfant ému du frisson poétique, Pauvre oiseau qui heurtais du crâne mes barreaux, On me livrait tout vif aux chiffres, noirs bourreaux ; 5 On me faisait de force ingurgiter l’algèbre ; On me liait au fond d’une Boisbertrand1 funèbre ; On me tordait, depuis les ailes jusqu’au bec, Sur l’affreux chevalet des X et des Y ; Hélas, on me fourrait sous les os maxillaires 10 Le théorème orné de tous ses corollaires ; Et je