A Une Fleur De Musset

Alfred de Musset envoya à la romancière George Sand, au XIX siècle. Il lui donnait un rendez-vous galant très osé… Voici un acrostiche du même genre, où une dame semble dire à un monsieur qu’elle l’aime beaucoup. Mais lisez plus attentivement : Monsieur, si loin de vous, je dépéris, je meurs ! Vous me faites languir ! Voyez : je suis en pleurs ! Me voilà torturée, le cœur broyant du noir ! Cassez cette douleur, donnez-moi de l’espoir ! Les sens à la dérive, et triste, à vos genoux

est : Pâle comme un beau soir d’automne (L’andalouse, Alfred de Musset). La thématique retenue est l’automne. Pour moi, l’automne évoque la mort, la tristesse, la chute et la pauvreté. Ceci m’évoque toutes ces choses car en automne les feuilles tombent de leurs arbres. Les arbres n’ont plus de vêtement pour les couvrir d’où la pauvreté. La tristesse aussi car en novembre, il y a le jour des défunts. Le moral baisse aussi car il commence à avoir moins de soleil. Donc fatalement, j’ai un texte qui parle

discours indirect : Les paroles sont rapportées dans des propositions subordonnées où le verbe est soit déclaratif, soit interrogatif. - Le discours indirect libre : On n'utilise le discours direct libre que pour citer des paroles dont la teneur a un véritable intérêt. Lorsqu'il est inséré dans un récit, le dialogue doit s'en distinguer visuellement :  - passage d'une ligne (alinéa) chaque fois que le récit cesse et qu'une personne prend la parole. - ponctuation spécifique : un tiret en retrait

injonctif (ordre) La POÉSIE: Baudelaire annonce le symbolisme (symbole pour traduire le surréalisme, ses sentiments). C’est le 1er poète qui a écrit en vers impair (3 poèmes), et il a aussi mis des personnifications. Écrire en prose : texte continu (beaucoup de poètes écrivent en prose) Écrire en vers : Victor Hugo Il a été en exil en Belgique (qu’il a du quitté) parce qu’il critiquait Napoléon3.En 1870, il est revenu en France et y vit durant 15ans. Son pères militaire et est de milieu bourgeois

parce que se définir par des images revient à se reconnaître dans des choses extérieures à soi, donc à les considérer comme un miroir. Ce miroir, le génie de Baudelaire a su le suggérer sans le dire dans ses poèmes : dans l’Albatros, par la comparaison finale « le poète est semblable » ; dans le Cygne, par les résonnances autobiographiques des « orphelins séchant comme des fleurs » et par la métaphore du manque d’eau, qui est celle du passé, concernant à la fois le poète regrettant le « vert paradis

ÉTRANGERS SÉRIES TECHNOLOGIQUES Convaincre, persuader et délibérer 3 sujets 1   Objets d'étude : Théâtre, texte et représentation - Convaincre, persuader et délibérer. Corpus :  La déclaration d'amour Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8 Texte B - Musset : On ne badine pas avec l'amour (1834), Acte III, scène 3 Texte C - Giraudoux : Intermezzo (1933), Acte III, scène 3.  I. Questions (6 points). Répondre aux deux questions : 1. En quoi la situation de communication

Objectifs Séance I- Qu’est-ce que le lyrisme Page 3 Diaporama 1 Dominante : Lecture Les séparés de Marceline Desbordes Valmore Découvrir un poème de la séparation Définir le lyrisme de façon inductive Séance II- Versification à partir d’un sonnet élégiaque Page 7 Diaporama 2 Dominante : Lecture Je vis je meurs, de Louise Labé Rappel des règles de versification Analyser un sonnet élégiaque : la contradiction des sentiments Séance III- Deux thèmes lyriques

correspondront chacune à un élément de réponse à la problématique. Dans chaque partie, il faudra que l’argument soit illustré par au moins un exemple littéraire précis. Vous pourrez envisager deux angles de réponse opposés à la problématique (thèse et antithèse) ou vous pourrez envisager plusieurs arguments qui développeront une seule et même thèse. Vous conclurez en répondant à la problématique et en proposant une ouverture culturelle. A la manière de Montaigne qui a écrit les premiers Essais

et la vie opportune6, Ils n’ont pas l’air de croire à leur bonheur Et leur chanson se mêle au clair de lune, Au calme clair de lune triste et beau, 10 Qui fait rêver les oiseaux dans les arbres Et sangloter d’extase7 les jets d’eau, Les grands jets d’eau sveltes8 parmi les marbres9. Note complémentaire : construction syntaxique des vers 2, 3 et 4 : • Les trois participes présents « charmant », « jouant » et « dansant » (vv. 2.3) se rapportent à « masques » et « bergamasques ». • Construction « aller

Valentin (c)  auremare  -­  Fotolia.com De l'Amitié à la Tendresse, recueil de textes sur l'amour et l'amitié est-ce qu!une femme ? Pour la définir il faudrait la connaître. MARIVAUX. 2 / 98 De l’Amitié à la Tendresse e mariage sans amour est toujours aussi faux, qu!il soit dû à la vénalité ou à l!abnégation. Marie LENERU. l faut avoir un ami qu!en tout temps, Pour son bonheur, on écoute, on consulte, Qui puisse rendre à notre âme en tumulte Les maux moins vifs et les plaisirs