Académie royale des beaux-arts de Bruxelles

l’homme avec la religion (les Réformes). Ces bouleversements sont facilités par les mutations importantes des moyens de communication et de diffusion des idées et des savoirs : invention de l’imprimerie, multiplication des universités, collèges et académies. Il s’agit de privilégier l’exploitation de quelques documents variés (extraits des grands auteurs de l’Humanisme, œuvres d’art de la Renaissance pour mettre en relation les différents domaines du sujet et faire apparaître ruptures et continuités

comme Vuillard, Bonnard qui suivent le même sujet. Les refusés sont célébrés. En 1905 l’impressionnisme est un nouveau classicisme, ce sont les vainqueurs du présent. Après 1890 il nait peu d’artistes nouveaux. Matisse : C’est un élève aux beaux-arts dans l’atelier de Gustave moreau, il fait d’abord des natures mortes dans le style impressionniste et celui de Cézanne. Nature morte à la chocolatière, Pompidou : Puis il suit le néo impressionnisme, c’est Signac qui le convertit { la touche

naturelles offertes à l’homme et peut, au fil des influences ou des conquêtes, s’étendre ou s’amenuiser. Si les atlas historiques délimitent leurs champs d’expansion, les folklores, les coutumes, les traditions orales, les langues, les costumes, les arts dans leur diversité permettent de retrouver leurs racines. Pierre Teilhard de Chardin, dans son ouvrage Le Phénomène humain (Seuil, 1959), expliquait : « Sur terre, par suite de la configuration fortuite des continents, certaines régions existent,

ou jugement par le maître ? — IV. En marge du morcellement : survivances et facteurs nouveaux. CHAPITRE II. — Les pouvoirs traditionnels : royautés et Empire : I. Géographie des royautés. — II. Traditions et nature du pouvoir royal. — III. La transmission du pouvoir royal ; problèmes dynastiques. — IV. L’ Empire. CHAPITRE III. — Des principautés territoriales aux châtellenies : I. Les principautés territoriales. — II. Comtés et châtellenies. — III. Les dominations ecclésiastiques. CHAPITRE IV. —

mathématiques 10 Joseph-Louis Lagrange Carl Friedrich Gauß Augustin Louis Cauchy Bernhard Riemann William Rowan Hamilton Pierre-Simon Laplace Gottlob Frege Revues de mathématiques • Il existait depuis la fin du XVIIe siècle quelques académies qui publiaient leurs travaux et des résumés annuels. De plus quelques journaux avaient fleuri, tels que les Acta Eruditorum édités par Otto Mencke à Leipzig ou les commentaires de Petersbourg rendus célèbres par Euler. Mais ces journaux ou revues

seraient détruits si le Royaume-Uni quittait l’Union européenne. Aussi, Matthew Elliott, bien que critique sur Bruxelles, ne plaide pas pour un départ et pense qu’« il y a peu de chances que le référendum aboutisse ». Mais il mène un travail de lobbying intensif depuis des mois pour que David Cameron obtienne des changements dans un sens plus libéral et ne revienne pas les mains vides de Bruxelles. Le premier ministre sait que le vote des Britanniques, et donc son avenir politique, en dépendent. RETOUR

scandinaves, normandes. Le royaume d'Angleterre, entre 1066 et la fin du XVe siècle, a été grand par ses prolongements continentaux et a servi de tremplin fréquent aux ambitions dynastiques de ses souverains sur la France voisine, que la titulature royale a d'ailleurs rangée au nombre des possessions anglaises de 1339 à 1802. Le siècle des Tudors, entre 1485 et 1603, porte la marque de la conquête par les Européens – les Espagnols et les Portugais surtout – d'espaces transatlantiques : le royaume devient

disciplines les plus demandées par ceux qui ne savent pas quoi faire… pour l’instant. Notre conseil : c’est le choix de cœur. Le principal risque est d’idéaliser les études envisagées en oubliant que chaque discipline, en psychologie comme en arts appliqués, compte des matières plus techniques, moins séduisantes. Jouir oui, mais pas sans perdre de vue un cadre d’études obligé. Le profil « ambitieux » L’inconvénient d’être plutôt bon élève, c’est que tout est permis. Alors quitte à

physique 20 E Pédagogie Personne morale: abonnement annuel toutes éditions 150 E Chèques à l'ordre de association C.I.I.P. • Documentation Actualités Primaire Lettres Langues Sciences Sciences Humaines Tertiaire, SMS, STI, professionnel Technologie, arts, musique A retourner à : Association C.I.I.P., 22 Rue Alphand, 75013 Paris 3 Sommaire EDITORIAL : A PROPOS DU RAPPORT D’AUDIT SUR LES TICE ......................................................... 9 LE SYSTEME ..........................

nécessairement et de part en part, philosophique. C'est, d'autre part, pour affirmer la philosophie et définir ce qu'elle peut être et faire aujourd'hui dans notre société au regard de nouvelles formes de savoir en général, de la technique, de la culture, des arts, des langages, de la politique, du droit, de la religion, de la médecine, de la puissance et de la stratégie militaire, de l'information policière, etc. Expé- 37 Préface rience de pensée au sujet du philosophique, non moins que travail philosophique