Accompagnement à La Douche

NEE LE : NATIONALITE : française ADRESSE SITUATION FAMILIALE : Veuve NOMBRE D ENFANTS 0 SITUATION SOCIOPROFESSIONNELLE : PERSONNE DE CONFIANCE PERSONNE A PREVENIR : Ou ____________________________________________________________ __________________ MOTIF D ENTREE EN HOSPITALISATION : Trouble cognitifs sévère, et chute à répétition troubles cognitifs (terme médical utilisé pour décrire la détérioration des processus mentaux de la mémoire, du jugement, de la compréhension, raisonnement

tout développement de cette expérience professionnel, je tiens à remercier les professionnels qui m’ont accueilli durant ces semaines et qui m’ont beaucoup appris, et qui ont su faire de ce moment de stage très profitable. Mais surtout très enrichissant. Introduction : Dans le cadre de ma formation d’aide médico psychologique, j’ai effectué mon stage de 13 semaines au sein du foyer d’hébergement Ce foyer accueil des adultes de 21 à 57 ans, présentant une des déficients intellectuels avec d’autre

OLLIVIER Florence DEAVS Rapport de Stage Pratique DC2 ACCOMPAGNEMENT ET AIDE INDIVIDUALISÉE DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE PROMOTION 2010-2011 SOMMAIRE INTRODUCTION - Présentation de l’institution - Présentation du public ciblé - Présentation de l’équipe - Présentation de la mission de l’auxiliaire de vie sociale PRÉSENTATION D’UN USAGER - Âge, sexe, caractère, histoire de vie - Pathologie - Son environnement social

Accompagnant Educatif et Social Formation Accompagnant Educatif et Social Bloc 1 : Présentation de la pratique professionnelle Sommaire Sommaire Page 1 Introduction Page 2Première partie - la toilette (douche) de Mr B Page 3Deuxième partie - la toilette de Mme R Page 6Conclusion Page 8IntroductionQuelques mots, tout d’abord, sur mon parcours professionnel. La formation pour adultes en tant qu’Accompagnant Educatif et Social dans laquelle je me

la personne aidée dans son contexte social et culturel Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes Avez-vous été amené à exercer auprès de plusieurs publics (enfants, familles, personnes âgées ou handicapées, etc.) ? Lesquels ?J’ai été auxiliaire parentale à mon domicile et au domicile de familles. Je me suis occupée de deux fratries de deux enfants : deux filles de 1 et 4 ans et deux garçons âgés de 2 et 3 ans. J’ai suivi ces enfants pendant

Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé Juin 2011 Sommaire ITSRA 1 Sommaire 2 Introduction: 3 Deuxième partie: stage de deuxième année à la maison d'accueil de la Pradelle: 11 Troisième partie: stage à responsabilité éducative au sein du SESSAD de l'ADAPEI: 16 Conclusion : 21 Bibliographie : 22 Introduction: C’est au travers de ce dossier des pratiques professionnelles, qui s’inscrit dans le domaine de

sociale par le biais de l’INFA. J’ai effectué un stage de la période du 15 novembre 2010 au 3 décembre 2010 et du 3 janvier 2011 au 14 janvier 2011 à l’AMAPA de Sarreguemines encadrée par Madame LAURENT Barbara, auxiliaire de vie sociale. Mes objectifs * Approfondir mes connaissances Mes motivations J’aime beaucoup ce métier, je suis à l’écoute, souriante. J’apprécie le contact avec les personnes et leurs compagnies. Je voudrais leur apporter la joie, le confort et le bien être.

Introduction : présentation personnelle 1/ Description de l'établissement 2/ Présentation du résident 3/ Recueil des données 4/ Mise en œuvre des actions 6/Accompagnement dans cet axe Conclusion Introduction : présentation personnelle Je m'appelle Jean-Marc Moulin. Suite à un licenciement économique dans une entreprise de menuiserie fin 2012, j'ai passé des concours d'aide -soignant. Depuis six mois, j'effectue des remplacements en temps qu'agent

Présentation d’une journée d’AMP Ma journée commence à 7h, je vais à la rencontre des veilleurs afin de savoir comment la nuit s’est déroulée, toutes ces informations qui me sont transmises me permettent de mieux anticiper les demandes des résidents et d’essayer d’adapter mon accompagnement, afin que la matinée se déroule au mieux pour tout le monde. Les transmissions sont très importantes pour moi, elles m’aide dans mon travail, elles sont un outil pour appréhender, adapter les réponses

structures : un centre d’habitat, un établissement social d’aide par le travail (E.S.A.T) ; un service d’accompagnement à la vie social (S.A.V.S) et un service d’accueil de jour (S.A.J) dans lequel s’est déroulé mon stage. Le service d’accueil de jour a été créer dans une dynamique d’adaptation aux besoins. C’est un établissement intermédiaire entre l’E.S.A.T et la maison d’accueil spécialisé. Il a un agrément de 15 places pour des personnes adultes en situation de handicap mentales qui n’ont pas l’autonomie