Adjectif indéfini

vous prie d’agréer, cher Monsieur, mes cordiales salutations. 5)Formules plus simples qui peuvent être utilisées occasionnellement : Recevez, Monsieur, nos salutations bien sincères. Avec nos sentiments les meilleurs. Sincèrement dévoués. -Formel : adjectif masculin singulier : qui est formulé précisément, qui est énoncé pour la forme, pour le principe, 

d’épouser Tartuffe alors que son vœu est d’épouser Valère. ● La naïveté : Orgon est un personnage têtu qui ne jure que par l’avis de Tartuffe VII/ Relation titre-œuvre Le Tartuffe apparait comme une insulte, c’est d’ailleurs aujourd’hui devenu un adjectif qualificatif péjoratif qui signifie « imposteur » voire « hypocrite », c’est une référence au titre original de l’œuvre : « Le Tartuffe ou l’Imposteur » qui tend à définir la caractère du personnage autour duquel le problème se pose dans l’histoire

L'auteur ne fait que rabâcher la même idée, la détérioration de son état de santé. Il abuse du procédé de la redondance du propos ou redite. Le premier adjectif (« décharné ») s'applique à un corps amaigri, rachitique,  dépouillé de sa chair. Le préfixe privatif « dé-» indique la perte d'une substance, de la partie charnue des membres. Le second adjectif qualificatif « dénervé » fait allusion au dessèchement des tendons, des ligaments, des nerfs, et donc à l'épuisement des forces, à la perte de toute

futur proche dont la réalisation est aussi inévitable se construit avec Futur+Be+Verbe-ing. II. Le gérondif. •Le gérondif se forme avec BV+Ing. •Il remplace un nom donc il doit toujours pouvoir être remplacé par un nom. •Il peut-être précédé d’un adjectif possesif ou d’un génitif (Nan’s…). Certaines forment exigent le gérondif car elles se terminent par une préposition. III. Les prépositions. •On emploie on lorsque l’on parle d’un jour précis. •On emploie in lorsqu’on parle de mois, saisons, années

le résultat produit ou escompté. Ce résultat est indiqué par un adjectif, un groupe prépositionnel, un adverbe ou un syntagme nominal. Exemples : She talked the child asleep We managed to hammer it loose His story moved me to tears The box broke open Les structures résultatives peuvent poser des problèmes de compréhension d’une part et de traduction d’autre part. 1. Problèmes de compréhension : 1.1. Confusion entre adjectif marquant le résultat et l’adjectif épithète -The dog licked the

maturit du pote, lautomne - 3me strophe le printemps - 4me strophe li la destruction, lhiver 1/ 1re STROPHE - Donne la dfinition de sa jeunesse avec une mtaphore quil va filer lorage. ORAGE voque la violence, la destruction qui rime avec ravage adjectif antpos tnbreux qui est trs fort et qui voque quelque chose de ngatif. - Mtaphore du jardin qui reprsente le pote. fruits la production les uvres potiques renvoie aux fleurs, le titre et mot repris aprs concret pour dire une abstraction. - Le spleen

PREFIXES & SUFFIXES ALLEMANDS SUFFIXES -artig : la manière, « comme » → baumartig : arborescent ; elefantenartig : éléphantesque… -bar : adjectif à partir d’un verbe Indique la capacité à faire l’action → (essen=)essbar : comestible ; (trinken=)trinkbar : buvable -chen/ -lein : diminutif, désigne une petite chose → das Haus: das Häuschen; die Frau: das Frauchen TOUJOURS NEUTRE -ei : lieu d’exercie ou de profession → die

Les adverbes L'adverbe est un mot invariable qui précise ou change le sens d'un verbe, d'un adjectif, ou d'un autre adverbe. Elle court rapidement (Rapidement précise le sens du verbe courir). Il n'est pas très grand. (Très modifie le sens de l'adjectif grand). Nous jouons assez bien. (Assez modifie le sens de l' adverbe bien). Reconnaître la fonction d'un adverbe . L'adverbe peut être complètement circonstanciel : De lieu : nous allons là-bas. (Où?) De temps : ils viendront

- PEU / PEUT Son est un déterminant possessif, qui précède un nom ≠ sont est le verbe être à la 3ème pers du plur ⌦ remplacez-le par étaient. ex. Les spectateurs sont (= étaient) impressionnés par son (étaient) allure. On est un pronom personnel indéfini, sujet d'un verbe au singulier, que l'on peut ⌦ remplacer par "je"/"nous", "il"/"quelqu'un" ; ex. On (= il, quelqu'un...) voit ce qu’ils ont (= avaient) voulu faire. ≠ ont est une forme du Vb avoir ⌦ remplacez-le par avaient. Peu est un adverbe de

concessions introduites par la répétition de « même si » donnent à entendre les pensées des personnages, les débats qu’ils ont dû mener avant l’achat du cheval. - de très nombreuses répétitions : le nom « idée », les conjonctions « même si », Les adjectifs « saturé » et « dégoûtés » De nombreuses anaphores « comme quoi » et parallélismes - l’enchaînement des phrases se fait souvent par reprises, ex. l. 15-16 « le lendemain à Ram ». => Ce style très particulier permet au narrateur de faire d’emblée