Admission Post-Bac

définis par les critères d’admission au cours ou stage proposé. Ils doivent avoir une connaissance suffisante du français pour suivre avec fruit un enseignement donné dans cette langue, sans l’aide d’interprète. Le gouvernement français décide des admissions. 55 56 10e Promotion du Collège Interarmées de Défense 2002/2003 Photo : CID/Adjudant BICHINDARITZ DEMANDES D’ADMISSION Les gouvernements étrangers adressent leurs demandes numériques d’admission à l’attaché de défense accrédité auprès d’eux

du langage... Dans cette flière, mieux vaut prévoir des études longues. L’acquisition d’une double compétence (gestion, droit, tourisme, commerce international, ingénierie linguistique...) favorise l’insertion professionnelle. DÉBOUCHÉS Quelques postes sont proposés aux concours du CAPES et/ou de l’agrégation d’arabe, chinois, hébreu, japonais, néerlandais, polonais, russe (selon les années). Ces concours se situent au niveau du master. Ne pas négliger les possibilités offertes par la formation

du langage... Dans cette flière, mieux vaut prévoir des études longues. L’acquisition d’une double compétence (gestion, droit, tourisme, commerce international, ingénierie linguistique...) favorise l’insertion professionnelle. DÉBOUCHÉS Quelques postes sont proposés aux concours du CAPES et/ou de l’agrégation d’arabe, chinois, hébreu, japonais, néerlandais, polonais, russe (selon les années). Ces concours se situent au niveau du master. Ne pas négliger les possibilités offertes par la formation

participer au montage des comptes annuels. C’est un poste qui peut s’exercer aussi bien en cabinet qu’en entreprise et dans les deux cas il est possible d’évoluer après quelques années vers un poste de comptable. • Niveau de diplôme minimal exigé : de bac +2 à bac +5 • Salaire débutant brut moyen : 1400€ Auditeur : Il existe trois types d’auditeurs : les auditeurs internes, externes et auditeurs à la cour des comptes. -Les auditeurs externes travaillent dans un cabinet d’audit, ils rencontrent les dirigeants

améliorer la qualité et la permanence des services attendus par les familles. En terme de personnel, les risques de pénurie concernent essentiellement les postes de direction et d’encadrement d’établissement. On note également des besoins croissants en aides médico-psychologiques. Par ailleurs, des difficultés de recrutement existent pour certains postes éducatifs, comme les éducateurs-trices spécialisé-e-s, lorsque les conditions de travail ne sont pas considérées comme suffisamment attractives (travail

Profs/Etudiants Orientation Post-Bac Ne ratez pas votre orientation Post-BAC! Chaque année les établissements traitent 3,3 Millions demandes d'orientation pour 630000 élèves Cultureco.com aide des milliers d"élèves à choisir leur orientation: BTS, Alternance, DUT, Université, Ecole de commerce ou d'ingénieur Consultez notre contenu dédié à l'orientation en BTS/IUT , Université , Ecole de commerce , Fonction Publique , Etudes à l'étranger Les diplômés du bac général (séries L, S, ES)

Introduction II- Ingénieurs et population active III -Effectif IV- Institutions publiques de formation d’ingénieurs V- Institutions privées de formation d’ingénieurs VI- Missions et fonctions des établissements de formation d’ingénieurs VII- Accès et admission VIII- Configuration du système de formation d’ingénieur IX- Mobilité internationale des étudiants X- Filières de formation XI- Cycles préparatoires aux Ecoles d’Ingénieurs XII- Les instituts préparatoires XIII- Les Concours nationaux d’accès aux

20 Autres 13 6 12 3 13 5 53 10 3 4 9 23 1 2 Temps partiel 25 19 24 15 27 10 22 20 Non diplômé 58 % Accès différé à l’emploi Après une période de chômage 12 % Après une période d’inactivité ou de formation 4 % CAP ou BEP Baccalauréat Bac + 2 Licence Master Doctorat Formation ou reprise d’études De longue durée 4 % De courte durée 3 % Inactivité durable 3 % Chômage persistant 8 % ou récurrent 51 38 19 15 9 4 Décrochage de l’emploi 8 % Ensemble SOURCE : « GÉNÉRATION

professionnel ARAGO, et notamment les Professeurs Messieurs Mathieu Biard, Joel Fournier, Hervé Perrin ainsi que M. Mathieu qui m’ont appris les bases, ensuite Mme. Nuel, Mme. Bajard ainsi que Mme. Boucher qui m’ont formés durant ces dernières années de BAC PRO SEN. Introduction: Je m'appelle , j'ai 19 ans et je suis actuellement élève au lycée professionnel ARAGO, à Roanne, je me prépare à passer les épreuves du baccalauréat professionnel des Systèmes Électroniques

Mathématiques Physique Langue vivante TIPE - épreuve commune TOTAL ORAL TOTAL ADMISSION Filière PC EPREUVE Concours Communs Polytechniques Concours Physique Concours Chimie 4 4 4 2 4 4 18 44 5 2 4 5 20 46 COEFFICIENT ENGEES Concours Physique 4 4 2 6 4 20 46 ENSIETA Militaire Concours Physique 4 4 2 4 4 18 44 Mathématiques Chimie ou Physique Langue vivante TIPE - épreuve commune TP Physique ou Chimie TOTAL ORAL TOTAL ADMISSION Cases grisées : épreuves communes - Epreuve de TP (filière PC) :