Affiche De Propagande 1939

des catégories touchées par les crises...) -Récit de la Révolution bolchévique ou de la violence des fascistes au début des années 20 -Discours d’Hitler ou de Mussolini, récit de l’installation du nazisme, récit sur la collectivisation, Affiches de propagande sur le culte du chef ou sur l’encadrement des sociétés. -Autres témoignages sur les limites de l’encadrement des sociétés : forme de résistance passive ou active -Discours Hitler ou hommes politiques français et britanniques (Albert Sarrault

extermination de la main d'œuvre par épuisement, le froid et la faim. |   | Exemple du culte de la personnalité | Grandes manifestations militaires ou sportives avec les JO par exemple. Omniprésence du portrait de Staline, chants populaires, propagande par affiches, embrigadement de la population | Contrôle de l'économie |   | Collectivisation des terres avec le principe des Kolkhozes qui s'opposent aux Sovkhozes.

L’ affiche rouge Le 21 février 1944, les murs de Paris se couvrent de grandes affiches rouges. Elles font sujet de la grande exécution de 23 «terroristes»membres d'un groupe de FTP (francs-tireurs partisans) au mont Valerian. Le chef de ce groupe de résistants s'appelle Missak (Michel) Manouchian. Il est né en Arménie 36 ans plus tôt et a été marqué par le génocide arménien. Quand il arrive en France, en 1924, il apprend le métier de menuisier et adhère au syndicat communiste, la CGTU. Au Parti

Comment les arts sont-ils mit au service de la propagande Introduire la problématique. .La propagande est un outil mis à disposition du pouvoir pour influencer la population . L'art est alors utilisé comme moyen d'expression ( images , musique , films … ) , il vise a rendre l'opinion de masse populaire maniable . .L'art est toujours lié aux bouleversements historiques , sous les grandes dictatures nazie ou italienne , avec Mussolini , la propagande vise à toucher un maximum de personnes .

américain. Il est l’auteur de plusieurs affiches qui datent de la Deuxième Guerre Mondiale. Il étudia à l’institut d’art de Pittsburgh d’où il eut son titre en 1939, il habite cette même ville pendant la guerre. Il travaille chez «Westinghouse War Production Co-Ordinating Committee » où il doit créer des affiches pour remonter la morale des femmes qui travaillent. Son affiche est légendaire, et est encore utilisée aujourd’hui. Œuvre « We can do it! » est une affiche de J. Howard Miller 1943. Elle fut

Aragon écrivait des poèmes clandestins, il a combattu lors de la 2nd guerre mondiale. Ce poème à été écrit en hommage aux 23 résistants du groupe Manouchian qui ont étaient exécutés dans l'affaire de l'Affiche rouge. L'Affiche rouge c'est une affiche de propagande, tirée par des Allemands. Elle est placardée sur les murs des grandes villes de France en 1944. Elle représente les portraits de dix résistants fusillés qui faisaient partis du groupe Manouchian. Sous ces portraits il y a des légendes qui comprend

Le cinéma, l’histoire et la propagande. Le cinéma s’inscrit-il dans l’histoire de la société par des moyens de propagande ? La propagande est une arme de persuasion. Elle contrôle l’image et la représentation du pouvoir. Le cinéma est une image. Il représente une valeur, un symbole. 1930 est l’année du cinéma de propagande et des trois totalitarismes majeurs que sont l’Union soviétique, l’Allemagne nazie et l’Italie fasciste. A travers ces trois régimes, il y trois dictateurs : Staline, Adolf

politique agricole de collectivisation, création des kolkhozes, oppression des koulaks, famine en Ukraine) une société encadrée (propagande, ex. : Eisenstein ; komsomols) un culte de la personnalité (un seul chef : Staline, le « guide éclairé des communistes », le « Petit Père des Peuples » ; un seul parti : le PCUS, Parti Communiste d’Union Soviétique, propagande) une société contrôlée par la Terreur (la police politique traque les opposants et les envoie aux goulags ; grands procès de Moscou

sans limite et en s'appuyant sur la répression. Totalitarismes/Régimes totalitaires : Dictature qui cherche aussi à imposer son idéologie, c'est-à-dire à influencer les comportements voire les mentalités des populations par des moyens modernes de propagande, mais aussi par la terreur. Problématique : Pourquoi des régimes totalitaires sont-ils apparus en Europe pdt l'E2G ? Quelles sont les caractéristiques de ces régimes et leur évolution ? I- LA GENESE DES REGIMES TOTALITAIRES: A- Des temps

HISTOIRE DES ARTS Thème : arts, états et pouvoirs Affiche de propagande pour les élections présidentielles de 1932. 1ère étape : présentation du document * Titre : « Vive l’Allemagne » * Thème : Propagande politique et idéologique * Année, auteur: Affiche de 1930, réalisée par le parti nazi dans le but qu'Hitler soit élu à l'élection présidentielle le 13 mars 1932 où il perdra. * Pays : Allemagne * Destinataire : Peuple allemand * Contexte historique général : Allemagne