Affiche De Propagande Hda

HDA: Le veilleur du pont au change Au cours de la 2nd Guerre Mondiale, la résistance s'est manifestée non seulement à travers les nombreuses actions des résistants mais aussi à travers de nombreux textes, poèmes, livres, chants, photographies, peintures, discours et lettres. Dans une première partie, nous listerons plusieurs œuvres au travers desquelles la résistance s'est manifestée, puis, dans une seconde partie, nous étudierons un des emblèmes de la résistance française. 1. La résistance

l'empire austro-hongrois à la fin du 19ème siècle. Le 3 août 1914, l’Allemagne déclare la guerre à la France et le 4 août, le Royaume-Uni déclare la guerre à l’Allemagne. D’autres états européens suivent. L’ordre de mobilisation générale est affiché partout en France et en Allemagne : Les soldats français et allemands partent pour une guerre qu’ils imaginent courte. 1 : Pourquoi cette guerre est-elle mondiale ? 1.1 : C’est d’abord une guerre de mouvement, sur le continent européen, à

Liste des œuvres HDA 3e Session juin 2014 LISTE DES OBJETS D’ETUDES PAR DISCIPLINE OU INTERDISCIPLINAIRE ETUDIES EN CLASSE DE TROISIEME AU COLLEGE JEAN JAURES HUELGOAT POUR L’ANNEE SCOLAIRE 2013 / 2014 Thématique : Arts, techniques, expressions Titre de l’Œuvre : La Colonne Brisée (1944) Nom de l’auteur (dates) : Frida Kahlo (19071954) Support : huile sur toile, 40 x 30.7 cm, Collection particulière Domaine(s) artistique(s) : Arts du visuel Problématique : Comment utiliser l’art pour témoigner

3ème Préparation à l’épreuve orale HDA Synthèse du travail effectué en classe et bilan des supports possibles pour la préparation de l’épreuve orale. Séquence : La guerre 14-18 : l’héroïsme en question Formes et rhétorique du discours de propagande : Groupement de documents : extraits journaux 1914-1916, publicités, extrait d’A l’ouest, rien de nouveau d’E.M. Remarque : la propagande du côté allemand 1) un discours qui se donne l’apparence

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des arts…l’espace

thématique retenue sur l’ensemble des matières est la suivante : « Arts, états et pouvoirs » (politique, religieux, économique, institutionnel). I) Le premier chapitre en Arts plastiques sur ce thème est l’art de propagande ou mise en scène du pouvoir (voir les références et affiches étudiées en Histoire) à confronter aux exemples de l’art engagé et contestataire (en Arts plastiques et en Musique). Ceci permettra d’étudier les différents positionnements et attitudes des artistes face au pouvoir

argumentées en réponse à une interrogation concernant le paysage, le tissu urbain, l’habitat, l’objet d’art, d’artisanat, de consommation, usuel ou de luxe, l’objet de convoitise, l’image, fixe ou animée, artistique, d’information, de publicité ou de propagande. L’observation de l’actualité immédiate est confrontée aux productions d’autres temps ou d’autres lieux afin de repérer la valeur esthétique, des qualités ou lacunes fonctionnelles, des parentés, des connivences ou des ruptures. Il s’agit d’aiguiser

août 1947, un groupe d'étudiants italiens invité par le Kominform à Berlin chante leur hymne des partisans. Le chant est traduit en plusieurs langues et très applaudi. Durant la Guerre froide, Fischia il vento est relégué progressivement parce qu'il affiche un engagement pro soviétique trop marqué et c'est Bella ciao!, aux paroles plus consensuelles, qui finira par s'imposer comme l'hymne de la résistance italienne. Giovanna Daffini et sa chanson « mondine » dans sa version de 1951, celle de Vasco Scansani

représentation du corps des artistes ? (A COMPLETER!) TITRE : La représentation dans l'art d'après guerre au début du XXe siècle. L’évolution de la représentation artistique du corps au début du XXème siècle. (A COMPLETER!) Partie I - Patriotisme et propagande A) Le départ des soldats à la guerre (sarah) Les idées à exprimer (en désordre) : renforcement du nationalisme (je crois qu'on doit commencer par ça? ) : Le renouveau du nationalisme français à partir de 1905 et son affirmation entre