Affiche De Propagande Soviétique

ressemblances : le contrôle de la vie, de la pensée et la répression de toute tentative de dépassement. A) Contrôle de la vie et de la pensée Nous étudieront dans cette partie, les différents procédés mis en place par les dictateurs nazis et soviétiques pour contrôler la vie et la pensée des populations. Nous verrons que chacun procède à sa « manière » pour contrôler les vies et les occupations des populations, mais qu’en réalité ils procédèrent de la même manière. Tout d'abord Hitler et Staline

communiste) et des syndicats, limitation de la liberté d'expression, subordination des soviets - économique: abolition de la propriété privée, nationalisation des moyens de production En décembre 1922, Lénine fonde l'Union des Républiques Socialistes Soviétiques (l'URSS) avec Moscou pour capitale. MORT DE LENINE - PRISE DE POUVOIR PAR STALINE La santé de Lénine se détériore à partir de 1922, des attaques le laissent paralysé, puis le privent de l'usage de la parole. Autour de lui se pressent des prétendants

analyse_Russians_Sting.pdf (doc perso) Sting_paroles_et_traduction.pdf chanson proposée par M. Kalyntschuk dans le cadre de l'étude de la guerre froide oeuvres à associer : affiches de propagande de la guerre froide contexte : guerre froide USA-URSS (1946-1991) ReaganUSA : Reagan (président de 1981 à 1989) - appelle l'Union soviétique « l'empire du Mal » - pas de politique de détente - dépenses militaires en forte augmentation et course aux armements (guerre des étoiles) gorbatchevURSS

La propagande en Allemagne dans les années 30 Analyse : Quand : Années 30 Qui : Hitler Pour qui : Peuple Allemand ---> Hitler est arrivé au pouvoir le 30 janvier 1933 par élection. A cette période l'All. est en crise ; mais ce n'est pas le seul : France, Espagne et le R-U. Le personnage central : -On voit un personnage avec une moustache _ il a ses cheveux à gauche, on suppose que c'est Hitler uniforme allemand, on suppose que c'est Hitler

LES RELATIONS EST-OUEST 1945-1990 MODELES ETATSUNIEN ET SOVIETIQUE. Conseils pour l’examen : 1- passer rapidement sur les crises, mettre l’accent sur bipolarité et diversité 2- analyser les modèles états-unien et soviétique seulement dans leurs grands traits. Chap. 11 - Nathan Terminale 1998 p.184. I. UNE ALLIANCE DIFFICILE : 1941-47 A. UNE ENTENTE "NÉCESSAIRE" APRES 1941 1. pour gagner la guerre : • entente économique : prêt-bail, livraisons d'armes... • entente militaire : partage

et idéologique – aux plans impérialistes d’expansion et d’agression. Extraits de la déclaration des partis communistes européens ayant assisté à la réunion constitutive du Kominform à Szklarska Poreba ( Pologne), septembre 1947. Document 3 : Affiche de « Paix et Liberté », 1953. Document 2 : Nature de l’innovation Bombe atomique (Bombe A) Bombardier nucléaire stratégique Bombe thermonucléaire (Bombe H) Sous-marin à propulsion nucléaire Missile balistique à moyenne portée

La guerre froide est la période de tensions et de confrontations idéologiques et politiques entre les deux super puissance que furent les États-Unis et l’union des républiques socialistes et soviétiques plus couramment appelé sous le nom d’URSS. Ce conflit est de manière plus large un litige entre les régimes communistes et les régimes non communistes. Elle débute à peu près en 1947 c'est-à-dire très peu de temps après la seconde guerre mondiale et s’achève en 1991, année de la chute de l’URSS et

Guerre froide, la période de 1947 à 1953 a été témoin de la montée en puissance de deux superpuissances mondiales, les États-Unis et l'Union soviétique, et de la mise en place d'un monde bipolaire. La période de 1947 à 1953 a été fortement caractéristique de la mise en place d'un monde bipolaire, avec la montée en puissance des États-Unis et de l'Union soviétique en tant que superpuissances mondiales, la consolidation de leur influence respective, ainsi que les tensions croissantes entre les deux pays

La Censure et la Propagande [pic] [pic] [pic] Sommaire : Introduction 1/La Propagande : a) Définition. b) La « vielle » propagande. c) La propagande moderne. d) Les techniques de propagande. e) La propagande est elle un fléau ? • 2/ La censure : a) Définition. b) Qu’est-ce que le censure et d’où vient elle ? c) Ou s’exerce la censure ? d) La censure, un problème connu ? e) La censure

Titre de l’œuvre: Affiche du parti communiste Nature de l’œuvre (sculpture, peinture, affiche, architecture…): Affiche de propagande Artiste: Parti communiste Date de création: 1934 Dimensions (format, échelle): Inconnu Lieu de conservation: Inconnu Style : Réalisme Socialiste Domaine artistique (art du visuel, du son, du langage…): Art du visuel Thématique: « Arts, États et pouvoir » : « L’œuvre d’art et le pouvoir : représentation et mise en scène du pouvoir (propagande) ou œuvres conçues