Affiche Propagande Révolution Nationale

Ce terme est apparu en 1932 dans la presse soviétique. Puis, il a été officiellement reconnu en URSS comme l’unique forme d’art en 1934, par le Congrès des écrivains soviétiques, à Moscou, après plusieurs années de débats artistiques (depuis la Révolution d'Octobre 1917). Les artistes russes devaient dire s'ils soutenaient artistiquement le nouveau régime communiste, et, si oui, quelle forme d'art serait la plus appropriée. Les débats ont été animés par de jeunes artistes d’avant-garde, désireux

au 20 août 1944 durant l’occupation du pays par l’Allemagne nazie, et dont le siège se situe à Vichy, situé en zone libre jusqu'en novembre 1942. Après le Vote des pleins pouvoirs à Philippe Pétain le 10 juillet 1940 par l’Assemblée nationale, la mention « République française » disparaît des actes officiels : le régime est dès lors désigné sous le nom d’« État français ». Du fait de son aspect particulier dans l’histoire de France, de sa légitimité contestée et du caractère générique

Histoires des Arts : Etude d' une affiche de propagande : La Révolution Nationale Pétain est le chef de l' Etat. Il installe le gouvernement à vichy après l' armistice de 1940. Pétain se fait accorder les pleins pouvoirs et il met ainsi fin à la IIIè République. Il veut imposer la révolution nationale et ainsi restaurer les valeurs traditionelles ( comme la fête des mères ). Etude d' une sculpture : Supermarket Lady (1969) ( 1925-1996 )

par le stalinisme (1928-1953), dans l’Italie fasciste (1922-1945) et l’Allemagne nazie (1933-1945). Les trois totalitarismes tentent de contrôler tous les aspects de la vie en société pour créer un homme nouveau. Pour cela les Etats usent de la propagande mais aussi de la violence (brutalités policières, déportation, meurtres…). Le dirigeant est un guide infaillible (duce, Vojd « petit père des peuples », führer) auquel est voué un culte de la personnalité. Cependant, malgré un usage commun de la

d’après-guerre, ou l’Italie a subi de lourdes pertes humaines et économiques et n’ayant pas eu les terres et les colonies promises. Les Italiens sont en crise et déstabilisés pendant quelques années. L’Europe se remet de la guerre et la Russie est en pleine révolution bolchévique. Comment Mussolini a pu faire arriver les fascistes au pouvoir en Italie ? Pour répondre à cette question nous allons voir comment le fascisme est né, puis comment il est devenu le parti majoritaire et pour finir les décisions de Mussolini

qu’est la nation, le Volk, la communauté de sang. Il fait référence enfin à l’URSS de Staline qui met en avant le rôle dirigeant de la « classe» ouvrière, base du prolétariat qui doit diriger (dictature) conformément au marxisme-léninisme. ( La propagande totalitaire s’adresse surtout à la sensibilité, elle cherche des moyens qui «frappent l’imagination ». On ne s’embarrasse pas ici de réflexion. On ne veut aucune contestation, aucun esprit critique. Ce que l’on souhaite, c’est le conformisme, l’acceptation

problématique 1° partie: mobilisation des soldats très importante. Une guerre mondiale. Mobilisation des colonies européennes. Mobilisation des femmes à l'arrière. 2° partie: Mobilisation économique. Armes nouvelles. Mobilisation financière. 3° partie: la propagande ("bourrage de crâne") Conclusion : réponse à la problématique. Correction La guerre de 1914-1918 est une guerre d'un genre nouveau. Peut-on parler de guerre totale? Les nations en guerre mobilise tous les hommes en âge de combattre. La

Utilisation par le gouvernement des valeurs, symboles, et principes de la République dans ces affiches et campagnes de communication. But : Rassembler les français, argumenter, persuader, convaincre. Fiche révisions : Valeurs, les principes et les symboles de la République Les fondements de la citoyenneté et de la nationalité dans la République française sont analysés. L’importance de la langue nationale est soulignée. Documents de référence : - Constitution de 1958 - Déclaration des Droits

principales priorités. Ils déclenchent une campagne de propagande et de terreur d'une envergure et d'une violence sans précédent, conçue pour stigmatiser les juifs allemands, les isoler du reste de la population et les forcer à émigrer. Les nazis font également appel aux attitudes antijuives traditionnelles de la population pour faire accepter leur régime. L'antisémitisme devient le signe de ralliement utilisé dans la propagande de la « Révolution allemande ». Puisqu'il s'agit de la seule politique

I. Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres : la naissance des totalitarismes 1) La genèse : cassures de la Première Guerre mondiale Russie : 1917 -> révolution de février qui renverse le Tsar Nicolas II => gouvernement provisoire qui aggrave chaos => Révolution d’octobre qui porte au pouvoir les soviets bolcheviques de Lénine. En 1924, Staline succédera à Lénine. Italie : frustration après la Première Guerre mondiale (victoire "mutilée", chômage, grèves) => flambée nationaliste