Agatha Duras

INTRODUCTION Les œuvres de Marguerite Duras confluent dans une volonté de recherche et de rénovation par un rejet commun de l'intrigue et du concept traditionnel de personnage et une prise de conscience du pouvoir générateur de l'écriture et du langage dans la création romanesque. Avec le Nouveau Roman l'attention de l'objet figuré se déplace au sujet, de la signification à ce qui est significatif : le roman n'est pas la reproduction fidèle d'un monde, un

Moderato Cantabile – Marguerite Duras I) Incipit : Du début jusqu'à « Je ne veux pas apprendre le piano, dit l'enfant » 1.Mise en contexte Moderato Cantabile fut publié en Janvier 1958. La france à cette période présente un contraste entre une situation économique positive et une situation politique très troublée. En 1958, une crise entraîne la chute de la Ivème république et le retour au pouvoir du général De Gaulle. Marguerite Duras est un écrivain qui fut lié à de nombreux bouleversements

dans Modérato Cantabilé de Marguerite Duras I- Introduction : 1. Présentation de l’auteur : ( Marguerite Duras (1914-1996) ( Enfance difficile avec un père qui meurt durant sa jeunesse et des problèmes financiers pour sa mère ( Elle va faire des études de droits mais deviendra écrivain plus tard ( Les 2 principaux thèmes que l’on retrouve dans ses romans sont la solitude et le mal-être. ( Fin de vie difficile dans l’alcoolisme. ( Marguerite Duras appartient au mouvement littéraire

Marguerite Duras, nom de plume de Marguerite Germaine Marie Donnadieu, est une écrivaine, dramaturge, scénariste et réalisatrice française, née le 4 avril 1914 à Gia Định1 (près de Saïgon), alors en Indochine française, morte le 3 mars 1996 à Paris. Par la diversité et la modernité de son œuvre, qui renouvelle le genre romanesque et bouscule les conventions théâtrales et cinématographiques, elle est un auteur important de la seconde moitié du xxe siècle, quelles que soient les critiques qui aient

le lecteur ne peut que compatir et s’éloigner du personnage. Mais encore, l’auteur peut faire apparaitre un physique ingrat du personnage. Cela évite au lecteur de créer une proximité ou une reconnaissance avec celui-ci. Dans l’œuvre de Marguerite Duras Un barrage contre le pacifique (1950), le personnage de Mr. Jo se révèle être laid. La romancière prend le temps de décrire quelques uns de ses défauts tels que les yeux bridés, les épaules étroites ainsi que la taille au dessous de la moyenne. L’auteur

Entraînement à la question sur corpus Voici trois textes extraits d’œuvres du XXe siècle : _ Céline, Voyage au bout de la nuit ; _ François Mauriac, Le nœud de vipères ; _ Marguerite Duras, Barrage contre le Pacifique. Après avoir lu ces extraits, traitez les questions suivantes : 1. Comment cet argent ou ces biens matériels sont-ils décrits et suivant quel point de vue ? 2. Quelle place prennent l’argent ou les biens matériels dans l’esprit des personnages, dans leur vie, dans leurs relations entre

Sarraute, Tropismes 1953 Robbe-Grillet, Les Gommes 1957 Nathalie Sarraute, L’Ère du soupçon 1957 Robbe-Grillet, La Jalousie 1957 Butor, La Modification 1958 Marguerite Duras, Moderato Cantabile 1959 Nathalie Sarraute, Le Planétarium 1953 Robbe-Grillet, Pour un nouveau roman 1960 Claude Simon, La route des Flandres 1964 Marguerite Duras, Le ravissement de Lol V. Stein 1965 Pérec, Les choses  Principes  Nouvelle conception du personnage : contrairement au personnage traditionnel, il n’est plus doté

Sujet (Extrait) Objet d’étude : Le personnage de roman, du 16e siècle à nos jours Le sujet comprend : Texte A - Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1689. Texte B – Gustave Flaubert, Madame Bovary, 1857. Texte C – Marguerite Duras, L’Amant, 1984. Texte A | Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit croire que c’était une beauté parfaite, puisqu’elle donna de l’admiration dans un lieu où l’on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle

. . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ethode d’exploitation stylistique . . . . . . . . . . . . . . . . 3 S´ equences p´ edagogiques S´equence 1 : Page d’´ecriture de Jacques Pr´evert (niveau 2) . . S´equence 2 : Moderato Cantabile de Marguerite Duras (niveau S´equence 3 : Le Horla de Maupassant (niveau 3) . . . . . . . S´equence 4 : La Tour Eiffel (niveau 3) . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Suzanne L'œuvre de Marguerite Duras, Un barrage contre le Pacifique, est inspiré d'éléments autobiographiques. Le personnage principal, Suzanne, représente l'auteur lors de sa jeunesse en Indochine. Nous allons nous focaliser sur ce personnage atypique et durassien. 
 Portrait, description de Suzanne :
Dans le livre, les personnages sont très peu décrits. Très peu d'éléments sont donnés. On a seuleument une vague représentation de Suzanne.
 Elle est décrite comme étant: 
- belle
-" jeune" dix-sept