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elle a mis en place une assemblée visant à réguler les conflits, réduire la violence mais aussi amener des jeunes filles à gérer leur vie de manière autonome et démocratique. Martin Luther King commence un de ces discours par « j’ai fait un rêve… ». Nous tous, bâtissons, un jour l’espoir d’apporter à l’humanité des jours meilleurs. Mais le travailleur social engagé sur le terrain de l’action expérimente le fossé, pour ne pas dire le principe, qu’il y a du rêve bâti à sa confrontation à la

Rapport de stage d’été Réalisé à l’Hôpital Local Départemental du Var Au Luc en Provence [pic] [pic] DUGA 2009-2010 Jocelyne GANNEAU Sommaire Présentation de l’établissement : 3 Description des locaux : 5 Organigramme : 9 Le rôle des professionnels : 10 Le rôle du médecin coordinateur 10 Le rôle des cadres supérieurs. 10 Le rôle des cadre de santé 13 Le rôle des Infirmier(e)s 13 Le rôle des AS/ AMP 13 Le rôle des ASH 14 Le rôle des éducateurs spécialisés 14 Le rôle

Union-Discipline-Travail H. P. B. HOPITAL PSYCHIATRIQUE DE BINGERVILLE Tél : 22-40-31-23 22-40-30-40 RAPPORT DE STAGE EFFECTUE A L’HOPITAL PSYCHIATRIQUE DE BIENGERVILLE PRESENTE PAR : ENCADREURS: Mlle xxxxxxxxxxx Mme xxxxxxxxx (Educatrice spécialisée)

l'exploitation sexuelle. Ainsi, si les droits de l'enfant à recevoir une éducation et à être bien traités ont été formalisés dès 1946, il faudra attendre un peu plus de 35 ans avant que le conseil de l'Europe soulève le voile de la maltraitance. Ainsi un enfant maltraité est un enfant victime de personnes ayant autorité sur lui, de violences physiques, de violences psychologiques et/ou de négligences lourdes. I/ Les différents types de maltraitance. A/ Définition Les maltraitances physiques sont toutes

des institutions p.1-4 L’institution et son environnement 2.1 Présentation générale de l’institution p.4-5 2.1 Caractéristiques administratives de l’établissement p.5 2.2.1 Type d’habilitation p.6 2.2.2 Textes réglementaires de référence à l’habilitation p.6 2.2.3 Organismes chargés de la tarification et du financement p.6 2.2.4 Mode de financement p.7 2.2.5 Partenariats p.7-9 L’institution et son organisme au niveau du personnel 3.1 Nature et statuts du personnel

DESCAZEAUX MATHILDE GAYRARD DAMIEN BOSSOT FLORIAN SOMMAIRE Introduction  I- Une intégration difficile a) Scolarité b) Vie professionnelle c) Les conséquences de l’exclusion II- Les aides a) Aide juridique b) Accessibilité c) Aide humaine d) Association e) Législation Conclusion Synthèse Introduction : Commençons par expliciter le terme de « handicapé », On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction

Introduction Je suis en BEPA Services aux personnes de la session 2011. J'ai fait mon stage dans le Foyer Logement Labeyries dans la ville de Meilhan-sur-Garonne (Lot-et-Garonne) en Aquitaine pendant ces deux périodes : Du 1er février au 19 février 2010 | Du 29 novembre au 17 décembre 2010 | Pendant mon stage j'ai été affecté aux Foyer Logement Labeyries avec les deux adjointes techniques de garde à la résidence qui est aussi le seul service du CCAS (Centre Communal d'Action Sociale) de

mère curieuse n'a jamais su ce qu'elle contenait et la cherche partout en affolant tout le village de Santavela. 9 mois après Frasquita découvre ce qu'il y a dans la boîte : des fils (boîte à couture). Le papillon : Frasquita coud des ailes de papillons grâce à ses fils de couleurs vives. La vierge nue : Lors de la semaine sainte, un rituel a lieu avec les Six femmes afin de la vêtir. Frasquita décide de lui coudre un coeur et de lui poser sur son corps. La vierge apparaît 2 fois, tout le village

cadre de la formation du DE CESF, j’ai réalisé un stage de 16 semaines au sein de la communauté d’Emmaüs Côte d’Azur. Durant cette période, j’ai suivi un couple, Monsieur et Madame A, compagnons au sein de la communauté d’Emmaüs. Tout d’abord je vais vous présenter

VOICE (Voluntary Organisations in Cooperation in Emergencies) et l’ICVA (International Council of Voluntary Agencies – Conseil international des agences bénévoles). Ce projet a été lancé en 1997 dans le but d’élaborer un ensemble de normes universelles minimales dans les domaines fondamentaux de l’assistance humanitaire. Il vise à améliorer la qualité de l’assistance apportée aux populations affectées par des catastrophes et la reddition de comptes par le système humanitaire dans le cadre des interventions