Algérie 1830 1939

était régie par deux logiques: une première révolutionnaire (le régime d'assemblées) et une seconde réactionnaire (le gouvernement consulaire concentrant tous les pouvoirs dans les mains de l'exécutif). Il décrivit ainsi trois cycles: 1789-1830 1848-1870 1870-milieu du Xxème siècle Mais cette théorie est très contestable. Il est difficile de rationner des différents phénomènes. C'est un propos très journalistique, l'Histoire n'est pas un éternel recommencement. En effet, une

Consulat Premier Empire Restauration 1799 - 1804 1804 - 1814 (Règne de Napoléon 1er) 1814 - 1830 (Les Bourbons) - Louis XVIII - Charles X Monarchie de Juillet Deuxième République Deuxième Empire Troisième République Régime de Vichy (Me Pétain) Transition constitutionnelle Quatrième République Cinquième République 1814 - 1824 1824 - 1830 - Convention - Directoire 1792 - 1795 1795 - 1799 1791 - 1792 1830 - 1848 (Règne de Louis-Philippe) 1848 - 1852 1852 - 1870 (Règne de Napoléon III) 1870 - 1940

israélo-palestinien est un ancien facteur de tension qui remonte aux années 1920 et a contribué à déstabiliser la région. La guerre froide et les rivalités entre régimes arabes dits « progressistes » plus ou moins alignés sur l’URSS au temps de la guerre froide (Algérie du FLN, Syrie des Al Assad) et régimes conservateurs alliés des Occidentaux (monarchies de la péninsule arabique ou encore Maroc) a divisé la région pendant quarante ans. La montée de l’islamisme à partir de la révolution islamique en Iran (1979)

n’aura pas le temps d’entrer pleinement en vigueur.               Napoléon vaincu, Louis XVIII revient sur le trône et on applique à nouveau la charte de 1814. En juillet 1830, suite à une révolution, le roi Charles X est déposé et c’est Louis Philippe qui monte sur le trône en modifiant profondément la charte. La charte de 1830 ouvre le régime de la « monarchie de juillet ». Celle-ci dure 18 ans, puis une nouvelle révolution républicaine renverse la monarchie : les révolutionnaires instaurent uneConstitution

terminer sur l’abdication de Napoléon en 1814. La France est tenue en échec par les autres pays européen, qui vont mettre à la tête de la France un roi Louis XVIII, sa va être une monarchie limité. 3) La restauration, une monarchie limitée (1814-1830) Monarchie limité car le roi va accepté un texte constitutionnelle, donc monarchie constitutionnelle où une constitution encadre le pouvoir du loi, il va y avoir 2 chambre, la chambre des Député et la chambre des pairs qui ont un pouvoir limité

important : celui de l’éducation nouvelle avec la mise en place de l’école mutuelle. On s’intéresse au travail des enfants et on se bat pour le réduire. Pendant 19ème siècle. Car question d’argent pour les familles populaires. Restauration (1814-1830) : Au début du 19ème siècle, après 1815 (période avant : terreur blanche, emprisonnement etc) s’instaure un gouvernement de modéré qui soutient le projet qui se nommé « société pour l’instruction élémentaire ». Ce projet favorise la multiplication

pour lui, pour lui Georges Du Roy. Le peuple de Paris le contemplait et l’enviait. », il se sent devenu un homme influent et considéré. Mais, étant de plus en plus âpre, il est prêt à toutes les compromissions politiques au moment où la présence en Algérie et l’intérêt pour le Maroc agitent la vie politique française. D’ailleurs, Walter reconnaît : « Il est fort tout de même. Nous aurions pu trouver beaucoup mieux comme position, mais pas comme intelligence et comme avenir. C'est un homme d'avenir.

pour lui, pour lui Georges Du Roy. Le peuple de Paris le contemplait et l’enviait. », il se sent devenu un homme influent et considéré. Mais, étant de plus en plus âpre, il est prêt à toutes les compromissions politiques au moment où la présence en Algérie et l’intérêt pour le Maroc agitent la vie politique française. D’ailleurs, Walter reconnaît : « Il est fort tout de même. Nous aurions pu trouver beaucoup mieux comme position, mais pas comme intelligence et comme avenir. C'est un homme d'avenir.

Créé par un décret de 1808, le baccalauréat ressuscite l'ancienne maîtrise -ès-arts. En 1809, les candidats ne sont que quelques centaines ; vers 1860, on délivre chaque année environ 10 000 de ces diplômes ; les lauréats sont au nombre de 35 000 en 1939, et cinquante ans plus tard, en 1989, de 350 000, pour atteindre 430 000 en 1995. 3. La remise en cause du monopole d'Etat Napoléon a proclamé que l'enseignement est un monopole de l'Etat. Mais ce monopole n'est pas absolu. Pour deux raisons : -

coloniale qui possède des territoires en Chine en Indochine à Madagascar et des îles dans les trois océans. Mais c’est surtout l’Afrique de l’Ouest et le Maghreb qui constitue son empire coloniale. Le territoire algérien est sous la coupe française (début 1830), la Tunisie et le Maroc sont sous protectorat français. Avec ses colonies la France se maintient au même rang que ses voisins (Angleterre, Belgique, Pays Bas, Espagne, Italie). Il s’agit d’une course à la colonisation qui met en concurrence les puissances