Amérique Latine Au Centre Des Enjeux De La Guerre Froide

monde après la guerre froide (de 1989 à nos jours) De 1989 (chute des démocraties populaires) à 1991 (chute de l’URSS). Un nouveau monde émerge Projet de nouvel ordre mondial mais échec. Années 89-91 : fin du monde bipolaire dominé par le couple EU-URSS depuis fin GM2. Cela aurait du être la fin d’un monde bipolaire : tentative de cons° d’un monde multipolaire/multilatéral mais concurrence d’une vision plus unilatérale avec EU hégémoniques. Années 90-91 marquées par la première guerre du Golfe

aléatoires et elles ne font que proposer). Historiquement, la guerre est le mécanisme de changement mais ça n’est pas toujours le cas : changements pacifiques : - réunification de l’Allemagne - dislocation de l’URSS - création des USA - construction européenne Mais meme s’il y a ces procédures pacifiques, la guerre est toujours un moyen (Irak). Encore aujourd’hui nous vivons dans l’héritage de la Seconde Guerre mondiale. • Il existe malgré tout des éléments d’organisation

GDP 202112 ORDRE MONDIALORDRE MONDIAL DÉFINITIONS 3 ENJEUX 5 ACCROCHES 6 CHRONOLOGIE 7 COURS GENERAUX 7 ORDRE MONDIAL DE 1945 A 1991 7 LE NOUVEL ORDRE MONDIAL DEPUIS 1991 8 L’ORDRE MONDIAL ET LA MONDIALISATION 9 LA REGIONALISATION ET SES ENJEUX DEPUIS 1945 12 LA GOUVERNANCE MONDIALE DEPUIS 1991 13 LE ROLE DE L’ETAT ET DES POUVOIRS PUBLICS DANS LE CONTEXTE DE MONDIA 14 LES TRANSFORMATIONS DE LA GUERRE DEPUIS LA FIN DE LA GUERRE FROIDE 15 LA PUISSANCE 16 MER ET PUISSANCE 16 LE CYBERESPACE : UN NOUVEL

l'inverse. Et : Quand on fixe des frontières, l'élément politique va intervenir et imposer sa frontière à l'autre. B – Approche théorique. On peut dire que la GP a toujours existée depuis que des groupes humains s'organisent entre eux. Économie et guerre sont deux grands concepts de la GP. 1 – Les pères fondateurs. Prof suédois parle pour la première fois de la GP. KJELLEN. En 1889 il va publier un article consacré aux frontières suédoises. Il en fera un livre où il définira la GP : Science de l'état

système colonial. Sujets possibles: -Les Français et leur empire colonial en 1945 -Forces et faiblesses des empires coloniaux à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation, œuvre civilisatrice ou exploitation ? -le partage colonial et ses conséquences (1850-1939) -bilan de la colonisation à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation et le système colonial Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer :

synthèse sur les grands enjeux de la scène internationale contemporaine. Objectifs spécifiques : A la fin du cours, les étudiantEs devraient être en mesure de :  connaître les concepts de base qui caractérisent les relations internationales dans le monde contemporain ;  comprendre les principales approches qui définissent ces concepts ;  comparer et différencier ces approches ;  développer des capacité d'analyse critique et de synthèse sur les grands enjeux de la scène internationale

une qui apparaît encore, malgré les difficultés de l’Argentine, particulièrement attractive pour des entreprises désireuses de développer leur activité à l’étranger : l’Amérique latine. Selon Elias Selman, fondateur de la revue America Economia et directeur de l’institut de mesure d’audience Time : « L’Amérique latine est sans doute la plus grande opportunité du monde à l’heure actuelle : l’Europe et les Etats-Unis sont saturés, l’Asie est surpeuplée et tout le monde y a déjà pris pied. En revanche

références Clade Angiospermes Clade Dicotylédones vraies Clade Noyau des Dicotylédones vraies Clade Rosidées Clade Fabidées Ordre Rosales Famille Cannabinaceae Vocabulaire 8 Le mot chanvre est dérivé du latin cannabis . C'est ce dernier qui a donné son nom scientifique au genre botanique Cannabis, mais aussi dans le langage courant au « cannabis » récréatif. Les espèces ou sous-espèces du genre botanique Cannabis sont désignées en français par des noms

soit aux FTN elles-mêmes. Les fiches une fois revues et sues, on doit pouvoir croiser les connaissances et faire des connections entre les sujets étudiés. Ainsi les fiches sur le Tiers Monde et leurs problématiques sont à relier à l’Afrique, l’Amérique latine, l’Inde et l’Asie, mais aussi à la population, aux ressources, (l’eau par exemple), à la métropolisation, aux risques, au développement durable… Il s’agit de trouver des idées qui fassent des ponts entre tout cela : rapport des populations aux ressources

Les grandes puissances au cours de l’Histoire, se sont construites par la maîtrise et la domination des territoires terrestres, des mers et de océans, prolongées par la conquête spatiales. Cette conquête qui implique aujourd’hui de nouveaux acteurs s’accompagne d’enjeux économiques et de rivalités géopolitiques croissantes. Elle nécessite également la mise en place de coopérations internationales afin de préserver des espaces vulnérables dans l’intérêt commun. Quelles sont les possibilités