Analyse Comparée Autoportrait Photographie

dangereuses SOMMAIRE Introduction Séance 1 › Séance 2 › Séance 3 › Séance 4 › Séance 5 › Séance 6 › Séance 7 › Séance 8 › Séance 9 › Des Lumières à Hollywood Étude de la composition narrative Étude comparée des ouvertures Étude de l’espace Étude des personnages Dire, écrire Genres et registres L’amour Étude comparée du dénouement p. 1 p. 2 p. 5 p. 9 p. 13 p. 16 p. 20 p. 23 p. 26 p. 29 Fiche pédagogique conçue et rédigée par Laurent Canérot, agrégé de Lettres modernes, professeur de français et de cinéma

Introduction Séance 1 › Séance 2 › Séance 3 › Séance 4 › Séance 5 › Séance 6 › Séance 7 › Séance 8 › Séance 9 › Des Lumières à Hollywood Étude de la composition narrative Étude comparée des ouvertures Étude de l’espace Étude des personnages Dire, écrire Genres et registres L’amour Étude comparée du dénouement p. 1 p. 2 p. 5 p. 9 p. 13 p. 16 p. 20 p. 23 p. 26 p. 29 Fiche pédagogique conçue et rédigée par Laurent Canérot, agrégé de Lettres modernes, professeur de français

propre personnalité en rejetant l’autorité de sa mère. Entrer dans le texte L’image de la vipère est négative. Elle représente généralement le danger, la cruauté et la mort, car son venin peut-être assez puissant pour terrasser ses adversaires. Analyser l’expression de la révolte face à l’autorité maternelle. Écrire © Éditions Belin C1 SOCLE Rédiger une lettre COMMUN L’activité d’écriture permet aux élèves de travailler la forme épistolaire et de réinvestir les conclusions du travail d’analyse

Un nouveau médium : la photographie (1822) 1. Introduction (Qu’est-ce que la photographie ?) 2. Les débuts de la photographie a. Le daguerréotype (1839) : Nicéphore Niepce et Daguerre b. Le calotype (Fox Talbot) : 1841 c. Le négatif-verre : albumine et collodion humide (Abel Niepce, Scott Archer) : 1851 d. La stéréophotographie (1849) 3. Les applications de la photographie a. Le portrait (Disdéri, Nadar) b. Photographie de presse et photographie documentaire (2ème moitié

(familier). ~ Se faire prendre en photo : se faire tirer le portrait (familier). ~ On se fait photographier en famille pour immortaliser un moment : un portrait de famille. ~ Dessin d’un individu réalisé à partir de témoignages lors d’une enquête : un portrait-robot. ~ Lorsqu’on brosse soi-même son portrait : un autoportrait. Autres mots avec ce préfixe ? Ecriture : En 5 phrases, rédigez votre autoportrait.  Difficultés rencontrées ? (choix des infos, du vocabulaire, par quoi commencer ?)

évidence son « état civil », un passé, un portrait physique psychologique et moral, une parlure, un statut socioprofessionnel, des lieux de vie. On souligne que la présentation du personnage se fait directement (portraits livrés par le narrateur ou autoportraits) ou indirectement (à travers le comportement, les dialogues). SÉANCE 5 ● Le tempo narratif L’étude du texte 8 (voir p. 172, chapitre II de La Légende, l. 716-783) permet de définir les notions de scène, de sommaire, d’ellipse, d’anticipation (prolepse)

intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que « les analyses et courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou

équation du deuxième degré factoriser des polynômes du deuxième degré résoudre des équations se ramenant à une équation du deuxième degré e résoudre des équations du 3 degré à l’aide d’une division euclidienne résoudre des inéquations à une inconnue. Analyse La candidate, le candidat est capable de : Fonctions élémentaires décrire et reconnaître (domaine de définition, propriétés, représentation graphique) et utiliser les fonctions élémentaires suivantes : constante, identité, linéaire, affine, puissance

inventèrent le mot Futurisme. C’est la nouvelle formule de l’art-action ». Au cours des 3 décennies suivantes, le mouvement réunit de nombreux artistes issus de la littérature, des beaux-arts, du théâtre, de l’artisanat, de la musique, de la photographie. Leur objectif commun est de renouveler les thèmes de la vie sociale et artistiques, les progrès technologiques et scientifiques livrant le point de départ et la norme de leurs idées. Le groupe futuriste qui s’avère souple en ce qui concerne

qui revient constamment : le Double. Ce thème est lié à un autre point commun qu'ont Musset et Nerval, leur rapport à la folie. Origine autobiographique personnelle. Tous les deux ont des troubles psychiques. A la fin de sa vie Nerval se fait photographier : "je suis l'autre" Je est un autre de Rimbaud. Expression d'une dualité, d'un dédoublement peut être propre à l'inspiration poétique. Musset rencontre Sand, ils vont dans la foret de Fontainebleau. Et là, crise d'autoscopie qui est un syndrome