Analyse De Pratique Autonomie

se rapportent aux tâches suivantes : A2T1 - La préparation du suivi, de la prospection ou du contact A2T2 - La réalisation du suivi, de la prospection ou du contact par écrit EP2 : PRATIQUE DE L’ACCUEIL, DE L’INFORMATION ET DE LA VENTE Coefficient : 8 Objectif de l’épreuve : Cette épreuve pratique en milieu professionnel vise à apprécier l’aptitude du candidat à accueillir, informer et vendre à un client ou à un usager. Elle vise également à apprécier son niveau de connaissance de l’environnement

Analyse de pratique professionnelleJ’ai réalisé mon stage du premier semestre au sein d’un établissement d’hébergement pour personnes âgées. Lors de ma première semaine de stage, l’équipe soignante a décidé de me confier en soin deux résidentes . Mon rôle auprès de ses deux personnes était d’assurer une aide à la toilette, à l’alimentation, à la prise de médicament et à la mobilité puisque l’objectif général de ce stage étant de valider la compétence 3 « accompagner une personne dans les actes

Le 19 juin 2012 ANALYSE PRATIQUE 1ère étape : Description de la situation Je suis seule avec une résidente dans sa chambre pour réaliser une toilette au lit. La résidente me dit quels gants et quelles serviettes elle veut que j'utilise. J'effectue la toilette des jambes avec le gant pour le bas de la résidente puis je la sèche. Je réutilise ce gant pour la petite toilette en le rinçant. La toilette se passe très bien puis la résidente me demande de lui rafraîchir le visage avec ce même

partir des situations professionnelles inscrites dans le passeport professionnel du candidat)Identification de la situation professionnelle dans le passeport : Fiche SP1-Société OISY(1-2-3-4-5-6)Période de réalisation :Modalité de réalisation : En autonomie pendant la formation dans l’établissementIntitulé de la situation professionnelle : Société OISY : Paramétrage du PGI (module comptable et de la gestion commerciale)Problème de gestion : La principale mission est l’information de la gestion commerciale

Analyse de pratique n°1 : Sens du soin, de la situation : L’analyse de pratique se passe en EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes), et se passe au cours de mon 1er stage, le 1er jour de mon arrivée le 4/11/2013. L’analyse met en scène 2 personnes, moi, étudiante ide en 1ère année et Mr F. Après une journée où j’ai tournée en 12h, l’aide-soignante me demande si je peux faire une aide au repas à Mr F. Mon analyse portera sur l’aide au repas et la découverte d’un

ANALYSE DE PRATIQUE Situation n°1 Analyse de situation J’ai effectué mon stage de 10 semaines au Centre de Médecine Physique et de réadaptation « Les Baumes ». Dans ce service j’ai pu effectuer beaucoup de pansements et c’est donc pour cela que je souhaite vous en décrire le soin dans une analyse de pratique. Lieu Les pansements se font dans la salle de pansement Nature du soin Le pansement se fait après vérification de la prescription médicale. Le médecin a prescrit un changement de

la vie quotidienne ; - indiquer ses habitudes de vie, ses centres d’intérêts, ses relations avec son entourage, le personnel, les autres résidents… - préciserPour le domicile, les ressources de l’environnement, ce qui existe dans son quartier… - analyser ses besoins et ses attentes. Il est important de soigner la page de garde. 15 à 20 pages hors annexes Police à déterminer en équipe pédagogique sinon au choix du candidat selon les conseils reçus en formation sur le cycle. Dossier relié en 2 ou

- 10h 11h observation d’un élève E4 - 11h 12h observation d’un élève E4 + préparation d’un permis - 14h 16h observation d’un élève E1 en autonomie - 16h 18h Préparation d’un permis Objectif de la journée : Acquérir un maximum de connaissances en observant et en relevant les méthodes pédagogiques pour pouvoir les réutiliser lors de nos exercices pratiques inter stagiaire chez ECF. Mercredi 12 Janvier -9h 11h Observation Evaluation de synthèse de l’E2 -11h 12h Observation Installation du

de ses soins quotidiens. Développer une attention au confort et au bien être de chaque personne. Réaliser des activités et des soins d’hygiène et de confort adaptés aux besoins et aux souhaits de la ou des personnes et conformes aux bonnes pratiques. Evaluation : Restitution d’un travail écrit de réflexion à partir du témoignage d’une situation professionnelle vécue, rapportant la prise en charge globale d’un patient. Ce travail fera l’objet d’une présentation orale le 29 janvier

permet à l’enseignant de montrer aux étudiant(e)s un exemple d’activité professionnelle de synthèse (APS) qui peut être prospectée au cours des stages. S’agissant de stimuler la prise en charge d’activités déléguées, le travail doit se faire en quasi-autonomie, en équipe restreinte. Situation professionnelle : Renglad, p. 7 Quelques pistes Le cas Renglad met l’étudiant(e) en situation d’assistant(e) dans un contexte spécialisé : les Ressources humaines. Il met en relief les compétences spécifiques du métier