Analyse De Pratique Sur Ablation Des Fils

facilement au chant. Plutôt timide et réservée, elle reste réceptive aux sollicitations. Elle participe aux repas en salle de restauration et aux activités que propose l'institution (chorale, atelier gâteau, gymnastique). Elle est très entourée par son fils qui lui rend visite tous les jours. DESCRIPTION DE L'ENVIRONNEMENT : Mme J se trouve au 1er étage dans une chambre seule. C'est une chambre simple, bien éclairée, et ornée d'un papier peint bleu. Il n'y a pas de photos familles exposées

[pic] Les analyses de situations Stage 2a : Les consultations externes Stage 2b : Soins de suite gériatriques sandrine tober Promotion 2010-2011 SOMMAIRE STAGE 2A PRESENTATION DU CENTRE HOSPITALIER DE diaconnesse Description, patients accueillis, services etc… PRESENTATION DES CONSULTATIONS EXTERNES Définition des consultations externes Les différents services inclus

Analyse de pratique  La situation : Je fais actuellement mon premier stage en service de consultations de soins de suite et de petites urgences. Le service est composé de 3 salles, une dédiée à des patients qui viennent consulter le médecin urgentiste qui peut avoir recours à l’aide d’une infirmière pour diverses raisons (prise de sang, ecbu, pose de cathéter, …), les deux autres pour de petites interventions sous anesthésie locale (extraction de kystes, ongles incarnés, …) réalisées par des

ANALYSE DE PRATIQUE SOMMAIRE 1) Présentation de l’établissement 2) Présentation de la personne 3) Les traitements4) Déroulement de ma problématique 5) Réajustement de ma problématique 6) Définition 1) Présentation de l’établissement Centre de soin de suite et de réadaptation l’Hostrea dispose d’une capacité de 82 lits en hospitalisation complète et de 6 lits en hospitalisation de jours sur 3 services Centre de Soins de Suite et de Réadaptation, L’Hostréa prend en charge des patients, à partir de

j’utilise la SHA. Je prends une pince stérile et je réalise un quatre temps avant de mobilisé la lame. J’utilise de nouveau la SHA et enfile mes gants stérile et là c’est la panique je ne savais plus ce que je devais toucher ou pas ! En voulant séparer mon fils qui retient la lame du Redon qui resté en place j’ai touché le bord du collecteur. Mes gants n’étaient plus stériles. L’infirmière prend le relais est m’explique tout en réalisant la fin du soin. Deuxième pansement : Réalisation d’un pansement stérile

Ablation d'une Voie Veineuse Centrale Contexte : Le sujet de mon analyse de pratique est l'ablation d'une Voie Veineuse Centrale. Cet acte, je l'ai réalisé le 29 septembre en service de chirurgie digestive après l'avoir vu effectué par une infirmière diplômée d'Etat et l'avoir réalisé une fois moi-même sous sa supervision. Le soin ayant été validé par l'infirmière, j'étais autorisée à le reproduire seule ce jour-là. La pose de Voie Veineuse Centrale sur M. B. a eu lieu le 16 septembre suite

Semestre 2 Analyse de Pratique Professionnelle Situation n° 1 : Stage 2a en médecine court du 19/09/11 au 21/10/11 A rendre le 24/10/11 Durant mon stage en Médecine polyvalente cout séjour, j’ai pu effectuer une injection de Lovenox 0,4 ml par voie sous cutanée chez une patiente, en présence de L’infirmière. Lovenox : Ce médicament est un anticoagulant de la famille

Analyse de situation U.E 2.10 Infectiologie-Hygiène Introduction : Il s’agit de mon stage de troisième semestre qui s’est déroulé en septembre 2015, effectué au sein d'un cabinet libéral de soins infirmiers sur Levallois-Perret. J'ai choisi cette situation de soin car il s'agit ici d'appliquer des règles d'hygiène et d'asepsie strictes. C'est une situation qui se compose d'une dialyse péritonéale à domicile. Description : La situation se passe pendant mon premier stage du semestre 3 qui se

Analyse de pratique n°4 J’ai effectué mon stage au sein d’un cabinet libéral à Saint-Paul-Lès-Dax. Deux infirmiers se relayent et prennent en charge 20 patients. Les principaux soins pratiqués sont des prélèvements sanguins et capillaires, des toilettes partielles à la douche ou complète au lit, injection d’insuline, préparation de thérapeutique, pansements simple et complexe, ablation d’agrafes ou de fils, …. . Ils sont réalisés de 7h30 à 12h et de 17h30 à 20h. Trois fois par jour, nous passons

de ceux-ci par les étudiants. Face à cette difficulté, l’équipe pédagogique s’est interrogée avant d’organiser les évaluations simulées : dans un premier temps sur : o la pertinence, le sens d’une évaluation de la performance d’un étudiant sur une pratique d’activité ou sur un acte de soins en simulation, o les fondamentaux attendus chez un professionnel infirmier ; dans un deuxième temps sur : o le pourquoi des non validations des étudiants par l’analyse croisée des appréciations de l’acquisition