Analyse De Situation Douleur

ANALYSE DE SITUATION N°1 Mme G. 45 ans, mariée, 2 enfants (2 filles) vit à Sète et travaille dans un laboratoire de charcuterie. Mme G. est très proche de ses filles qui ont respectivement 13 et 16 ans. Mme G. n'a pas d'autre famille sur Sète, ses parents vivent à Aix en Provence. Mme G. présente un syndrome de jonction pyélo-urétérale à l'origine d'une hydronéphrose perçue à la palpation par la patiente et confirmée par scanner. Le syndrome de jonction pyélo-urétérale est un rétrécissement

Analyse de situation n°1 A) Recueil de données 1. Présentation du patient Etat civil : Nom : A Prénom : K Date de naissance : 14 /12/50 Age : 61 ans Sexe : Féminin Lieu de résidence : appartement 9 ème étage avec ascenseur au B....... Hospitalisation : Mode d’entrée : hospitalisation dans le service de neurologie après passage aux urgences. Date d’entrée : 25/04/2012 Motif d’entrée : déficit neurologique supérieur à 24h, localisation de la douleur : cuisse gauche. Madame A a

d’une situation professionnelle vécue lors de la PFMP 2.2 Description du poste de travail 2.3 Liste des principales activités réalisées 2.4.1 Mon profil 2.4.2 Identification des principaux dangers et choix d’un risque 2.4.3 Identification des effets physiopathologiques 2.5 Identification des effets sur l’entreprise III. MISE EN ŒUVRE D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE 3.1 Choix de la méthode et justification 3.2 Mise en œuvre de l’approche par les risques ou par le travail 3.2.1 Analyse du risque

Etude et analyse du risque lié aux troubles musculosquelettiques sur un poste de manutentionnaire [pic] Gifi Purpan 43 Route de Bayonne 31300 Toulouse Lycée Polyvalent Françoise Session : 2012-2013 5 Boulevard Alain Savary BP 90105 31170 Tournefeuille SOMMAIRE I Introduction de la situation étudiée et de son importance 3 II Présentation de l’entreprise 4 III Etude de cas 6

l'après-midi.Sur la structure et pour tous les résidents sont présents également : Une psychologue à plein temps, une éducatrice à plein temps, un éducateur sportif à plein temps ainsi qu'une infirmière (une le matin et une l'après-midi).Présentation de la situation vécue :Nous sommes le mardi et j'ai commencé mon stage au sein de la structure depuis peu. Je suis aujourd'hui avec l'infirmière son rôle principale au sein de la structure étant la préparation et distribution des médicaments ainsi que la réalisation

de travail a souhaité expliciter certains indicateurs afin de les relier à des situations de soins et de les rendre plus compréhensibles. Guide d’utilisation pédagogique du portfolio COMPETENCE 1(PAGE 37- 38) Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Critères d’évaluation et indicateurs Situations de soin Pertinence des informations recherchées au regard d’une situation donnée Consulte l’ensemble des sources d’informations Recherche des éléments

enfant qui pleure, qui a mal, qui souffre...et nous sommes tous impuissants face à ce genre de situation. En tant qu'infirmière nous avons le devoir de participer à la prévention, à l’évaluation et au soulagement de la douleur, quel que soit l'individu, et la population. Notre formation nous a permis d'apprendre les différents moyens thérapeutiques mais aussi non thérapeutiques pour prévenir la douleur grâce aux cours théoriques que nous avonc reçus mais également au module démarche relationnelle

ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONNELLE STAGE 4BCHU FELIX-GUYON IFSI NORD – 2eme ANNEEPROMOTION 2021-2024Table des matières Présentation de la situation 1.1 Présentation du service : 5 1.2 Présentation de la patiente : 6 1.3 Description proche de la situation vécue 6 1.4 Questionnement : 8 1.5 Problématique 8 II : LA COMMUNICATION 8 2.1 : Définition 8 2.2 : Les éléments de la communication 8 2.2 Les différentes communications : 9 3.1 : Définition 10 3.2 : Mise en lien avec compétence 10 1.1 La lecture

 Stage en médecine/Service de pneumologie Prise en soin d’une personne qui ne connait pas la vérité sur l’évolution de sa pathologie (Analyse relative principalement à la Compétence 7) Contexte Je réalise mon stage du semestre 6 dans un service de pneumologie au sein d’un Centre Hospitalier Universitaire. Le service est composé de deux secteurs accueillant chacun dix lits. Dès la fin de la troisième semaine de stage, travaillant de jour, j’assure la prise en soin globale de 7 patients du secteur

(jusqu’à 5h par jour) passer devant un écran. Certains se plaignent de maux de tête, de fatigue, ou encore de tensions musculaires suite à des gestes répétitif. J’ai donc choisi de développer la problématique suivante : Quelles est l’origine des douleurs ressenties ? Quels peuvent être les effets sur l’organisme ? Comment éviter cela ? 1. Présentation de l’entreprise ▪ Date de création de l’entreprise : 01/04/1994 ▪ Activités principale de l’entreprise : gestions, transactions immobilière