Analyse De Situation Moniteur éducateur

le PCG prévient les services judiciaires qui mettront la famille dans l’obligation d’accepter un soutien. L’action sociale des communes Le rôle des communes en matière d’action sociale : Analyser les besoins de la population ; Mettre en place des actions d’accompagnement en faveur des personnes en situation de précarité, les PA, les enfants ; Favoriser la citoyenneté ; Instruire les demandes d’aide sociale. Les points forts du CCAS : -Un accompagnement personnalisé de proximité ; -Certaines familles

social et de mettre en œuvre tout ce qui est nécessaire pour le meilleur développement physique, intellectuel ou moral des personnes handicapées mentales, - De créer, de gérer des établissements spécialisés pour enfants, adolescents, adultes en situation d‘ handicap, leurs apporter l’éducation, la rééducation, l’adaptation, la mise au travail, l’insertion sociale, l’hébergement et l’organisation des locaux. 1.2 L’IME/ ITEP l’ « éveil » En raison de l’insuffisance quantitative de l’équipement en

de certification du DC3 Azzouz SARRA SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I -PRESENTATION DE LA STRUCTURE 2 1-L’équipe pluridisciplinaire et ses missions 2 2-Le public. 4 3- Les outils de communications. 5 II-LA SITUATION CLINIQUE 6 1 -Descriptif de la situation. 6 2-La situation questionne l’équipe. 7 3- Ma place dans l’équipe pluridisciplinaire. 7 CONCLUSION 10 BIBLIOGRAPHIE 11 INTRODUCTION Dans le cadre de

personne, tendre vers un certain bien être physique et psychique ainsi que, développer l'autonomie dans les gestes de la vie quotidienne, sont les objectifs commun de cette section. Les actes de la vie quotidienne sont la base de travail de tous les éducateurs. Mais qu’est ce que le quotidien ? Comment je peux exploiter des moments du quotidien pour mettre en place des actions éducatives ? J’ai choisi l’accueil du matin et plus particulièrement ce que j’ai appelé "l’humeur du jour" car il illustre

GRANDS ENSEMBLES « On croit dans les murs, avant de les accuser. » [1] Dossier Thématique présenté en vue de l’obtention du diplôme d’Etat de Moniteur Educateur. Sommaire : I. Introduction : 3 II. Historique des quartiers populaires en France : 4 La naissance des quartiers et des ZUP : 4 Création d’un état social : 5 Immigration de masse : 6 III. Processus de ghettoïsation : 7 Le rêve des grands ensembles s’ébranle : 7 Les quartiers cumulent les difficultés :

contrat de professionnalisation me donne la possibilité de faire un stage de 140 heures dans une autre structure pour améliorer mes domaines de compétence. La structure qui m’accueille en contrat pro est un foyer de vie pour des personnes adultes en situation psychotiques ou atteintes de troubles de la personnalité. Les Foyers de vie, parfois appelés Foyers occupationnels, mettent en œuvre des soutiens médico-sociaux destinés aux adultes handicapés qui disposent d’une certaine autonomie et qui ne relèvent

des prothèses auditives destinées à des patients malentendants ou sourds. L’audioprothésiste opère sur prescription du médecin... | | Auditeur financier L’auditeur financier est un examinateur des comptes et de la gestion de l’entreprise. Il analyse tous les documents mis à sa disposition. Il s’entretient en profondeur avec les dirigeants auxquels il rend compte de son diagnostic et de ses... | | Auteur-scénariste multimédia L’auteur-scénariste multimédia imagine une histoire, des personnages

relatif aux politiques publiques et aux dynamiques institutionnelles. Dans le cadre du Domaine de Formation 4.2, un Dossier Partenariat Réseau doit être élaboré. Il permet de mettre en évidence le travail en partenariat, en réseau et d'en faire une analyse de terrain. Ainsi, en reconnaissant ce champ de compétences dans les référentiels de professionnalisation[1], le législateur a recherché à garantir une meilleure adaptation du futur professionnel à la réalité des évolutions de son environnement de

prendre conscience de certaines choses. En effet, l'adolescence est une période où l'on se pose beaucoup de questions sur soi-même, où l'on doute de son avenir, où les changements d'humeurs sont fréquents. Mes parents, n'étant pas préparés à cette situation, n'ont pas toujours su me témoigner l'affection dont j'avais besoin. Je prends conscience que le manque de considération et d'amour que j'ai eu à l'adolescence peut être une force et décide que mon futur métier serait de donner aux autres ce que

assistance respiratoire, etc.), nécessitant une présence médicale constante, Ne pas se trouver en situation de dépendance totale. Les adultes relevant de Maison d’Accueil Spécialisée ne peuvent, en principe, être admis. Sous réserve des conditions fixées par les procédures relatives à l’orientation et l’admission de la personne, l'accès à la structure est garanti sans considération de l'origine, sexe, situation de famille ou des convictions, opinions politiques, religieuses ou syndicales (cf. charte