Analyse génétique

remplaçant les nucléotides par ceux de l’ADN et elle vérifie et corrige l’appariement des bases. Dernièrement la ligase lie les fragments d’Okazaki ensemble. La structure de l’ADN est en double hélice cela contribue a la transmission du matériel génétique héréditaire du à la théorie semi conservatrices dans la théorie semi conservatrice un brin de l’ADN original est coupler avec un nouveaux brin. Problème On peut utiliser des modèles pour expliquer la réplication d’ADN car cela donne l’opportunité

osseuse. Que leur origine soit embryonnaire ou adulte, les cellules souches ne se heurtent pas au problème du rejet immunologique et elles seront parfaitement tolérées par le système immunitaire du receveur puisqu'elles partagent le même patrimoine génétique. C’est évidemment le bénéfice thérapeutique de cette parfaite « tolérance » qui est recherché dans l’usage des cellules souches adultes ou des ES obtenues par transfert nucléaire. Robotique coupler cellule souche et programme informatique

I_Le cancer 1-Qu’est ce que le cancer ? Notre corps est constitué de cellules : chaque cellule contient un noyau, qui contient l’information génétique sur l’ADN. Les cellules se multiplient normalement tout au long de la vie. Chaque division est commandée à partir du noyau. Sous l’influence de facteurs environnementaux, génétiques, professionnels, infectieux ou d’autres méconnus, la cellule peut se mettre à se multiplier anarchiquement. En effet, dans le noyau de la cellule l’information contenue

artificielle, naturelle, sexuelle . Il s’inscrit en faculté de médecine pour devenir naturaliste. Il part sur le bateau le Biggle pour un tour du monde (1831-1836) dans l’espoir d’observer les espèces animales et baser sa théorie. Une fois rentré, il analyse les résultats et publie son ouvrage. En analysant, il conclut que la diversité résulte de petites multiples variations accumulées qui s’effectuent sur une période très longuele gradualisme. Chemin déductif : commence à observer les animaux domestiques

clonage. Pourtant, à lire les deux documents et en regardant les deux illustrations du dossier, on s'aperçoit que ces nouvelles maîtrises scientifique ne sont pas aux goûts de tout le monde. Ces techniques scientifique sont-elles bioéthique ? Pour analyser ce sujet de débat, nous allons, à l'aide des documents du dossier, définir les avantages et les risques, en premier lieu des manipulation sur l'embryon, puis ensuite, du clonage. Selon le document 1, extrait d'un article du Monde datant du 27

fois le signe de l’altération d’une pureté initiale et un produit inclassable. En démembrant ce concept de la race, la génétique a rénové la vision du métissage. À quoi s’intéresse en effet un biologiste qui étudie le métissage ? À des flux de gènes qui s’échangent entre deux populations en contact, puis au résultat populationnel de cet échange, quelle que soit la distance génétique initiale. Il n’y a pas de différence structurelle, dans cette approche, entre un échange de gènes entre une population

point de vue sur cette thèse J’ai pour ma part un peu de mal à adhérer à cette analyse. En effet, les arguments de l’auteur opposent des paramètres qui n’ont pas lieu d’être comparés (ex : « je suis Occidental parce que je ne suis pas musulman, confucéen, hindou, etc…. ») Comment baser un argumentaire sur une comparaison entre une considération géographique et un aspect religieux. Par ailleurs, avant de pouvoir analyser le sens et la portée du texte, il est nécessaire (en tout cas pour ma part) de

et nous saignons) mais également des tendances de comportement communes ». Par cette affirmation David G. Myers fait ressurgir l’éternel débat entre l’inné et l’acquis. Pour lui, le comportement humain est inné, à savoir contenu dans notre code génétique et transmis par la seule hérédité biologique. Il est également naturel, puisqu’il appartient en propre à l’être humain, considérant la « nature humaine » en opposition avec la « nature animale ». D’emblée, il prend une position « innéiste ». Lorsqu’il

PHYLOGENESE Parenté des êtres vivants actuels et fossiles. Caractéristiques communes à tous les êtres vivants : - structure universelle de l’A.D.N. - molécule énergétique universelle (A.T.P.) - expression de l’information génétique - structure cellulaire ⇒ Origine commune mais degré de parenté plus ou moins fort. On détermine ce degré par différentes données : Morphologiques : - structure interne similaire (→ organes homologues) - état primitif ≠ état dérivé - « Plus il y a de

B-Voies principales de cancérogenèse………………………………. 21 1- Instabilité chromosomique (LOH)……………………………… 23 a) le gène APC…………………………………………………… 24 b) le gène p53. ………………………………………….……… 27 2- Instabilité microsatelliltaire (MSI)……………………………… 29 C- Altérations génétiques des lésions précurseurs…………………. 33 1- particularités des adénomes plans et festonnés…………... 33 2- Foyers des cryptes aberrantes. …………..……………….…… 34 3- MICI.et CCR………………….…………………….……….………. 36 D- Synthèse de l’étiopathogénie des CCR………………………… 37