Analyse La Vieille Fille

Molière, L'école des femms L'école des femmes : Molière, Acte II, 5 - Support : « L’Ecole des femmes » de Molière Acte II - scène 5 - vers 503 à 542 TEXTE: ARNOLPHE : Fort bien. AGNES : Le lendemain, étant sur notre porte, Une vieille m'aborde, en parlant de la sorte : "Mon enfant, le bon Dieu puisse-t-il vous bénir, Et dans tous vos attraits longtemps vous maintenir ! Il ne vous a pas faite une belle personne Afin de mal user les choses qu'il vous donne ; Et vous devez avoir

[citation], l’auteur nous présente l’histoire, on apprend que la jeune protagoniste est chassée de chez elle par sa mère qui la juge “vieille enfant enceinte” à la ligne. Nous sommes en connaissance du cadre spatio-temporel, le récit se situe en Asie au XXème siècle : l.20 le riz - l.11 Tonlé Sap. Cette mise en abyme nous apprend que la jeune asiatique est une fille perdue, exilée, mais pour autant, extrêmement forte car elle continue d’avancer malgré la faim et la souffrance, on peut le voir grâce

1 - Renseignements bibliographiques Titre du roman : Clair de lune et autres nouvelles Genre de roman Auteur : Guy de Maupassant Maison d’édition : Gallimard Année d’édition : 1998 Nombre de pages : 242 pages 2 - Analyse du roman 1- Le choix du roman Lors de la lecture en classe des textes de Guy de Maupassant, j’avais trouvé son écriture fort intéressante. Elle était simple et concise, mais très intrigante. J’avais donc le goût d’en découvrir un peu plus sur l’univers de Guy de Maupassant

qu’est ce que vous avez fait? Demandant Pangloss…ughhh mais il est mort (pleurant encore plus fort) Candide : Alors on demande la vieille, elle ressemble pleine d’age Vieille : D’accord, je pense que….(interrompu par l’inquisiteur) Cunégonde : C’est l’inquisiteur!!!! Candide : Ah non! C’est passer minuit déjà? Alors il vient pour son tour sur le dimanche Vieille :……..vraiment?........... L’inquisiteur : Pourquoi le juif est mort? Pourquoi est vous couvert en sang? Pourquoi avez-vous un pistolet

| Conte Grimm1812 | Conte Nivernais 1870 | Conte Auvergnat1874 | Conte Tourangeau1885 | Henri Pourrat1948 | Similitudes | Chaperon Rouge; mère-grand; loup. | Petite Fille; mère-grand; loup; chasseur. | Petite Fille; mère-grand; loup (bzou). | Petite Fille; mère-grand; loup. | Fillette; mère-grand; diable. | Chaperon Rouge; mère-grand; loup. | Différences | Le Petit Chaperon vas directement dans le lit de sa G-M. | Fin heureuse:

Philippe Grimbert, Un secret : résumé, personnages et analysewww.lesresumes.com 1 / 5 Philippe Grimbert, Un secret : résumé, personnages et analyse Publié en 2004 aux Éditions Grasset & Fasquelle, Un Secret est un roman autobiographique de l’écrivain et psychanalyste français Philippe Grimbert (1948 – ). Ce roman à la première personne, assez court (191 pages), présente l’histoire d’un enfant né au sortir de la Seconde Guerre Mondiale à travers son propre témoignage et ses propres pensées. Les

Le roman-feuilleton peut être : un roman d'amour, d'aventure ou encore policier. Le roman-feuilleton est considéré comme une sous-production littéraire. Origine: Le premier roman-feuilleton publié, en 1836, est un roman de Balzac intitulé La vieille fille. Pourquoi ce type de roman s'appelle-t-il roman-feuilleton? Le fait que le roman soit publié en épisodes n'explique pas pourquoi cela s'appelle feuilleton. Ce terme a en fait un rapport avec l'organisation de l'espace de la page du journal:

Victor Hugo, Vieille chanson du jeune temps, Les contemplations, 1856 Introduction :  Victor Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris  Poète, dramaturge et prosateur romantique, homme politique, académicien et intellectuel engagé, figure emblématique du romantisme  Ses œuvres célèbres : Odes et ballades, Les feuilles d’automnes, Les misérables  Fait partie de l’époque du romantisme, dont le mouvement est conçu comme une rupture avec les règles, les gouts et le

contraire de l'auteur, dont Maupassant se moquera tout au long du roman. Bel-Ami est l'une des œuvres romanesques qui ont le plus séduit scénaristes et réalisateurs internationaux. Sommaire [masquer] 1 Résumé 2 Les personnages de Bel-Ami 3 Analyse 3.1 Personnage de Madeleine Forestier 4 Adaptations cinématographiques 5 Notes et références 6 Liens externes Résumé [modifier] Contrairement à Une vie, dont le rythme lent s’accordait parfaitement à la vie étriquée de Jeanne, Bel-Ami a pour

Séquence 1 : Madame Bovary Lecture analytique 2 : « L’éducation » du couvent : une jeune fille romanesque Situation du texte : Extrait de Madame Bovary écrit en 1857, condamné la même année dans lequel une jeune femme s’engage dans une quête désespérée au bonheur. Flaubert doit se plier à la réalité : le réel est la médiocrité de l’existence. Ce roman prend la forme d’un roman d’apprentissage, cf la déclaration de Flaubert : « Je trouve moi que je suis très moral car il découle de ce roman